《优秀教师的最重要的好习惯》读书心得_第1页
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第 1 页 共 3 页 优秀教师的最重要的好习惯优秀教师的最重要的好习惯 读书心得读书心得 喜欢这本书 是因为被它的题目所吸引 看到书 名 心中就在猜想 优秀教师的好习惯有哪些 爱学 生 爱岗敬业 为人师表 以身作则 勤读书 循循 善诱 不知我所想到的书里是否有写到 真有种一睹为 快的感觉 带着强烈的好奇心和求知欲 我很快地走 进了这本书 果然 一个个经典案例让我回味无穷 一篇篇精彩的案例分析让我意犹未尽 一个个好习惯 的精炼概括让我深有同感 作者对好习惯的论述既有 理论上的阐述 又有案理的分析 好象是一面镜子 在映照着我 有的案例似曾相识 我曾经也这么做 但现在由 于种种原因已遗忘或改变 比如 想当初刚踏上讲台 时是何等的意气风发 充满激情 总是 面带微笑进 教室 精神饱满地投入每一天 做学生的知 心朋友 这些在以前都是很自然的事 可不知从什 么时候开始这些都渐渐的远离了我 在今天居然要成 为 规则 来约束我 一种莫名的恐慌 一种揪心的 悲哀 有的案例感觉像是写我自己 因为我也这么做 了 第 2 页 共 3 页 比如 要善于换位思考 这一习惯 虽然我做 得还不到位 远远未达到 善于 的灵活与技巧 但 我 常换位思考 在教学中站在家长和学生的角度 去换位思考 在工作中站在同事的立场上思考 在生 活中站在爱人 孩子的位置上思考 遇到问题时常问 自己 如果我是他 我会怎么做 我该怎么做 只有换位思考 才能更将心比心 做出更客观 科学 的判断和选择 懂得换位思考的人是心胸宽广 聪明 睿智的人 懂得换位思考的教师更能赢得别人的尊重 我不是聪明睿智的人 但我绝不是心胸狭窄的人 只 有换位思考 知其所想 才能在教育教学中 在实际 生活中从对方的利益出发 做到有的放矢 对症下药 再如 有颗感恩的心 善待他人 帮 助别人是一种快乐 注重自己的仪表美 真 诚地帮助同事 关心爱护学生 等等 我一直以来 都是这么严格要求自己 要做一个称职的好老师 有 的案例很熟悉 随着理念的更新 现在正在尝试着 琢磨着 实践着 比如 切记 一个学生一个世界 控制好 你的情绪 毫不吝啬地赞美学生 等等 许多习 惯以前听说过 但从未认真做过 随着课改的深入 第 3 页 共 3 页 理念的更新 这些先进的理念正悄悄地影响着自己 慢慢改变着自己 不敢说已经成为习惯 但已经在往 这方面努力了 每看完一个案例 都与自己进行对比 我会问自 己 这点我做到吗 自己是否也有相似的案例 与书 中人物相比哪里做得还不够 我下意识地细细地梳理 着自己的教育工作 认认真真地反思着工作中的成功 和失败 在这一面面明亮的镜子里 我捕捉到了自己 的闪光点 也发现了我的遗憾和不足 对自己有了新 的认识 我坚信在我不断的努力下 这些好习惯会让
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