大班教育教学计划

大班教育教学计划大班教育教学计划 篇一 大班教育教学计划 罗 城 中 心 幼 儿 园 2016 年春学期大班教育教学计划 时间过得真快 一眨眼就迎来了新的一学期 本班幼儿男孩 居多 女孩偏少 上学期 本班幼儿日常常规和良好的生活习惯 较好 本学期 要让新生较快的适应新学期的生活 加强常规 训练 形成良好的学习生活习惯 为上小学做好衔接工作 班 上将继续开展丰富多彩的教学活动 并抓好特色教学 通过舞 蹈 音乐欣赏 舞蹈欣赏 歌曲等形式进行音乐素质方面的培 养 一 健康领域 一 活动目标 1 同伴合作整理寝室 学会叠被子 知道爱惜自己和别人的 物品 养成良好的学习习惯 2 知道保护视力的重要性 了解换牙的一般常识 不偏食 不挑食 不玩危险品 不去危险的地方玩 3 遇到不合宜的事情 注意调节自己的情绪 有困难能自己 想办法解决或寻求帮助 4 能灵活的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳 与人合作玩球 能在平衡木上较平稳的变换动作走 5 会听口令或音乐 能动作准确协调的做徒手操和轻器械操 二 每月具体安排 3 月 1 大家都做广播操 2 我们在长大 3 钻山洞 4 小博士的话 4 月 1 勇敢的小士兵 2 看不清楚的苦恼 3 空中飞人 4 大人不在的时候 5 躲子弹 5 月 1 该吃什么 2 花样玩球 3 换牙的时候 4 食物哪去了 5 小小坦克兵 6 月 1 夺红旗 2 我的小脚真能干 3 火警 119 4 花样跳绳 5 笑比哭好 7 月 排开放日的节目和文化复习 二 社会领域 一 活动目标 1 积极参加各项活动 了解自己学习与社会发展的关系 知 道学习是一种义务 体验学习活动的乐趣 有积极窗新的愿望 2 会基本的生活操作 能大胆动手操作 有一定的坚持性 能遵守并理解生活中常见的社会规范 3 回正确与人合作 能帮助关心他人 有同情心 能解决同 伴交往中的小矛盾 4 知道幼儿园集体生活规则 并能自觉遵守 会正确评价自 己或他人的行为 有规则意识 二 各月安排 3 月 1 欢乐的元宵 2 结识新朋友 3 人人遵守交通规则 4 我是专心听讲的好孩子 4 月 1 怎样帮助他们 2 相约以后 3 玩什么游戏 4 接受任 务以后 5月 1 寄贺卡 2 争光台 3 我爱中国茶 4 大家都要遵守规 则 5 我和你一起玩 6 月 1 小区生病了 2 小手真能干 3 困难我不怕 4 我要上 学了 5 再见了 幼儿园 7 月 排开放日的节目 三 科学领域 一 活动目标 1 喜欢动手参加科学活动 2 能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征 获取 初浅的科学经验 3 能以词汇 简单的句子或其他方式表达自己的发现 与同 伴交流 4 学会按物体的差异进行 4 以内的排序 会按物体的某一种 特征分类 能手口一致点数 4 以内的事物 形成初步的数概念 5 会用一一对应的方法比较两组物体的数量 二 各月具体安排 3 月 1 我家的电视机 2 鸡宝宝 3 春天多么美 4 谁多谁少 5 一个对着一个 6 图形娃娃 4 月 1 酸酸甜甜 2 好玩的沙子 3 自制饮料 4 长长短短 5 排序 6 大小分类 5 月 1 有趣的影子 2 太阳和月亮 3 运水 4 大小分类 5 点数 6 月 1 夏天的西瓜 2 认识时间 3 排节目 7月 文化复习 四 语言领域 一 活动目标 1 乐意与人交流 有运用语言与人交往的基本能力 能清楚完整 的表书 坚持说普通话 语音基本正确 2 喜欢参加阅读活动 对文字 符号感兴趣 积极学人常见的文 字 3 认真倾听别人说话 有交好的语言感受理解和记忆能力 呢个 理解较复杂的多种指令 4 喜欢听 看 读 欣赏文学作品 能用语言 表情 动作 美工活动等 多种形式表现文学作品 二 各月安排 3 月 1 诗歌 小鸭的一家 2 故事 西西的生日 3 阅读 贪心 的老鼠 4 散文 小种子 4 月 1 诗歌 我想 2 玩玩认认 有木字旁的字 3 故事 太阳 跳下来了 4 诗歌 星和灯 5 故事 美丽的家园 5 月 1 儿歌 大傻瓜 2 排图讲故事 救小鸭 3 散文 风儿和 云彩 4 编谜语 5 语言交往活动 小记者 6 月 1 想象讲述 假如我有一瓣七色花 2 续编故事 小猴的 出租车 3 受影讲述 4 语言游戏 故事接龙 5 续编故事 白云 6 排节目 7 月 文化复习 五 艺术领域 一 活动目标 1 能主动参加艺术活动 体验活动的乐趣 2 能进行审美想象 想象角度多样 内容丰富 并尝试各种形式 表现出对美 的感受 3 能感受和表现歌曲的内容 情感 能对歌曲 乐曲的速度 粒度 节拍的性质和变化作出判断 二 各月具体安排 3 月 1 唱歌 小乌鸦爱妈妈 2 节奏活动 强弱我会变 3 唱 歌 小篱笆 4 美术 神奇的折横画 5 泥塑 小汽车 4 月 1 韵律 大生产 2 游戏 逛公园 3 节奏乐 工农兵联合 起来 4 绘画 放风筝 5 扎染 手帕 6 制作 手袋娃娃 5 月 1 节奏乐 小牧民 2 唱歌 种太阳 3 线描画 4 粘贴 种子的妙用 6 月 1 唱歌 毕业歌 2 节奏乐 送我一支玫瑰花 3 排节目 篇二 大班教育教学工作计划 大班上学期教育教学计划 一 本学期教育总目标 增强入学意识 培养良好的学习习惯 保证幼小衔接的顺利 进行 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 增强体质 培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣 发展幼儿 正确运用感官和运用语言交往的基本能力 增进其对环境的认 识 培养有益的兴趣和动手能力 发展智力 萌发幼儿爱家乡 爱祖国 爱集体 爱劳动 爱科学的情感 培养诚实 自信 勇敢 好问 友爱 爱惜公物 不怕困难 讲礼貌 守纪律等 良好的品德 行为 习惯以及活泼开朗的性格 二 具体要求 一 健康和动作发展 1 体格健壮 机能协调发展 能适应环境 气候和生活条 件的变化 尤其在冬季 对疾病有一定的抵御能力 2 有一定的卫生知识 具有良好的生活卫生习惯 公共卫 生习惯和生活自理能力 3 在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动 量的体育活动 4 各种基本动作协调 准确 灵敏 有一定耐力和速度 姿势正确 5 能安全的 熟练的使用运动器械 二 语言和认知能力 1 听 在与别人说话时 集体中能专注地 较长时间地倾 听别人讲话 能理解一些连读指令 2 说 能积极参加各种语言活动 能理解并复述别人的讲 话内容 会连贯 清楚 较完整得用语言表达自己的意愿 有 礼貌的和别人交谈 态度大方 包括各级领导 参观交流人员 园外小朋友等 3 早期阅读 能独立 正确地看图书 图片 并讲述其中 内容 4 好奇好问 能发现问题 主动寻找答案 对其生活有关 的信息 自然科学现象有兴趣 喜欢摆弄 琢磨 操作 5 知道季节的轮换与动植物 人的关系 介绍本地区的主 要农作物 懂得要保护益虫 消灭害虫 学习饲养 种植动植 物的简单方法 三 品德和社会能力 1 逐步学会自己的行为符合集体要求 懂得要遵守社会公 共秩序 能关心同伴 帮助别人 在大带小活动中作好榜样 行为习惯良好 2 关心和爱护周围环境 了解一些祖国各地的风土人情 著名建筑和名胜地 知道家乡日新月异的变化 萌发爱家乡 爱祖国的情感 3 积极认真参加班级劳动 有坚持性 爱护公物 爱护周 围环境 4 对人有礼貌 能主动 正确地使用礼貌用语 热情待人 不说脏话 5 主动参加各项活动 能大胆发表意见 尊重和学习别人 长处 有一定的自信心 能克服困难完成任务 四 审美艺术表现 1 乐意参加各种艺术活动 萌发幼儿感受周围事物及感受 美的能力 2 学习音乐 韵律活动和节奏 学习绘画和手工制作 表 达自己的感受 发展想象力 3 能主动 愉快地参加文学 音乐 舞蹈 美术的学习欣 赏活动 能用多种方式创造性地表现 并具有初步的鉴赏能力 三 具体措施 一 体育活动 1 每天保证幼儿 2 小时户外活动时间 通过集体 分散活 动相结合 合理安排活动内容 注意气候与运动强度 密度的 关系 鼓励幼儿坚持锻炼身体 增强体质 提高健康水平 2 发动幼儿及家长共同参与废旧物品收集 自制安全 实 用的体育活动器具 启发幼儿动脑筋一物多玩 发展创造性思 维与能力 并引导他们安全地玩好 发展各种动作 技能 提 高身体素质 3 开展各项体育活动竞赛 如大鞋竞走赛 拍球接力赛 花 样玩绳赛等 进一步提高幼儿对体育活动的兴趣增强幼儿参加 活动的主动性和自觉性 4 结合各种教育活动 实施幼儿健康教育 通过多种渠道 增进幼儿的健康知识 使幼儿养成良好的盥洗 午睡习惯 二 教学活动 1 充分运用各种教育手段 并注意各种手段的交互作用 促进幼儿体 智 德 美全面发展 本学期重点充分利用有限 的电化设备 让幼儿有机会接触更多知识 启思益智 2 根据本班幼儿实际发展水平 确立相应的教育目标和要 求 选择既适合幼儿的现有水平 又有一定的挑战性的教育内 容和贴近幼儿生活的教育形式 精心加以组织 继续尝试生成 性主题活动与五大领域渗透式相结合的教学模式 3 继续加强开放式教育 为幼儿尽可能创造走向社会的机 会 使幼儿了解社区 家乡 并加强与医院 学校 公园 消 防队 派出所 商店 超市等地方的联系 有效利用这些社区 资源 对幼儿进行生活 品德 纪律 法制教育 开阔眼界 提高素质 培养良好生活习惯和道德情操 4 善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和 问题 借鉴方案教学进行生成教育活动 引导幼儿用多种感官 去感知事物 收集信息 鼓励幼儿动手操作 尝试 使幼儿通 过活动得到满足 得到愉快的体验 并在活动中逐渐形 成合作探究的师生互动 5 尊重幼儿在发展水平 能力 经验 学习方式等方面的 个体差异 对不同水平的幼儿提出不同的任务和要求 使每个 幼儿在不同水平上得到发展 注重在学习过程中培养幼儿良好 的学习习惯和学习兴趣 三 游戏活动 1 创设一种民主 宽松 和谐 自由的氛围 对幼儿的游 戏给予尊重 鼓励和支持 尊重幼儿 在游戏中根据幼儿的个 性进行教育 要特别关心那些胆小 发展较慢的幼儿 让他们 也能在游戏中表现自己 发展自己 使全面发展的教育方针真 正落实每个幼儿身上 2 丰富幼儿的知识经验和生活印象 通过各种活动丰富幼 儿的生活经验 认识并体验人与人的关系 人们的劳动态度等 以丰富的游戏情节充实游戏内容 在游戏中引导幼儿学会观察 比较 分析 综合等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现 问题和解决问题 3 通过仔细观察游戏中幼儿的行为表现 了解每个幼儿现 有的自我成长能力的发展水平 并根据他们各自的情况加以引 导 关注每个幼儿自身能力的纵向发展 评价幼儿探索的投入 程度发现和解决问题的能力 思维的灵活性 变通性 创造性 活动的自主性和独立性的发展 4 注重区域活动的指导 进一步研究和发掘各个活动区活 篇三 大班上期教学计划 2015 年秋季教学计划 执笔 柏胜兰 随着炎炎酷暑渐去 收获金秋之至 新的学 期又来临了 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢 促进 幼儿全面和谐地发展 特拟定工作计划如下 班级情况分析 本班幼儿有 36 名是从月亮一班升上来的 男 孩 26 名 女孩 10 名 经过两年的幼儿园生活教育 他们已经 熟悉园内的作息时间 并建立了初步的常规意识 礼貌及卫生 习惯也得到了巩固 生活自理方面有了很大的进步 养成良好 的行为习惯 其他各方面的能力都有了不同水平的提高 他们 身体健康活泼开朗 大部分孩子能有意识遵守班级常规 对违 规行为 孩子能互相监督 互相提醒 大部分幼儿有明确的是 非标准 自我评价和评价他人的能力有了增强 一些孩子易兴 奋不大稳定 社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交 往 合作 分享 能友好相处 讲礼貌 能遵守幼儿园一日生 活规则 学会用礼貌用语与别人沟通 大部分幼儿能主动地向 老师问早问好 对于学习活动 游戏活动的兴趣有较大的提高 平时常规较好 活动时大部分幼儿积极 活跃 但也存在一些 的不足之处如 在上课方面 有些幼儿上课时经常管不住自己 老是同别人说话 影响大家 每次上课都要老师提醒多次 有 部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺 幼儿做事的主动 性还需要不断提高 语言方面部分孩子倾听习惯欠佳 不能听 别人发言完就插嘴 尤其是对同伴的发言 没能认真倾听 要 不就是时间不长 部分孩子 参加活动互动主动性不够 有依赖感 个别孩子习惯还很不 好 喜欢打闹 不会谦让 以自我为中心 有些家长缺少和老 师交流 本学期是孩子入小学前的关键一年 我们希望能从多 方面入手 加强孩子的综合能力培养 具体措施 一 班级管理方面 1 班级教师相互配合 做到保教一致并经常交流好的教法 共同开展好工作 2 每周不定期开展班级活动主题 鼓励孩子积极参加活动 培养小主人翁角色 3 做好家园的联系工作 利用班级宣传栏 成长的故事 博 客 面谈 电话联系 家访 等手段与家长积极联系 及时向 家长汇报幼儿在园的情况 发现幼儿存在的问题 和家长交换 意见并相互配合 共同面对 二 教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年 所以 我们将认真抓好各项教学工作 1 认真完成本期大班各科教育教学目标 能根据孩子学习特 点进行活动引申 2 创设语言环境 让幼儿多听 多讲 增加孩子的识字量和 阅读兴趣 鼓励他们尽量用完整语言说话 增强孩子的口语表 达能力 3 加强班级特色教学 本学期 我班将以阅读 科学主题 民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制 定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标 提供幼儿有更多的 活动空间和活动材料 鼓励让 每个幼儿能参与班级活动 并积极发言 让每个幼儿得到锻 炼的机会 三 保育工作方面孩子健康 是一切目标实现的关键 本学 期我们会更加做好班级幼儿卫生工作 合理组织好幼儿一日活 动 加强室外体育锻炼 1 做好班级的各项消毒 以防病毒感染 班级保育员必须要 按消毒制度来开展工作 按时消毒幼儿餐具 午睡室和活动室 班级物品要摆放整齐 保持桌面 活动室的四角无杂物 让幼 儿生活在干净 舒适的环境中健康地成长 2 培养好幼儿的各种生活习惯 以防幼儿病从口入 教育幼 儿要注意个人的卫生 不要玩水 不要把手指含在嘴里 不要 把脏东西放进嘴里 不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 3 开展多样的户外活动 1 利用晨间 游戏时间积极开展体能训练活动 要求活 动中要保持动静结合 让幼儿有足够的活动量 2 在活动中要注意幼儿的安全 可根据活动内容来进行 分组或集体活动 并注意活动场地的选择 3 要多关注体弱幼儿 适当增加他们的活动量 但要注 意循序渐进 并注意及时给他们抹汗和更换衣服 4 做好幼儿活动的护理工作 根据天气的变化给幼儿增减 衣服 活动前注意提醒幼儿喝水等 5 加强幼儿的安全意识教育 活动时教师要先讲规则 并 教幼儿一些自我保护的技能 如 跑步时 眼睛要 看前面 不要跑的太快 假如不小心摔倒了 要先保护好自 己的头和脸等 然后才能让幼儿活动 四 幼儿德育和劳动教育方面 本学期 我们要继续加强孩子品德 习惯培养 一 集体生活 1 要学会解决小朋友之间的问题 能宽容 谦让 与同伴友 好相处 不打人骂人 不为一些小事吵闹或报告老师 2 同伴做错事时 可以请老师来批评 但不应幸灾乐祸 要 有爱心和同情心 不讥笑同伴的缺点和错误 更不能讥笑同伴 的生理缺陷 3 自己做错事 能勇于承认 不强找理由 要诚实 不撒谎 做了错事 也不必沮丧 改了就好 4 要借用