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文档简介
幼儿园组织与管理 课程目标 知识目标 了解幼儿园管理的一些基本概念 明确幼儿园园务管理工作的几个重要环节及工作重点 团队建设 幼儿园工作评价等 技能目标 结合实训实践活动 了解幼儿园行政管理工作的突发事件的处理流程 技巧 情绪情感态度目标 培养自身作为一名未来幼儿园管理者的理论素养和心理素质 培养学生对幼儿园教学和管理工作的积极性和热情 幼儿园组织与管理 内容图示 第一章幼儿园组织与管理的概述 第一节幼儿园管理的概念第二节幼儿园管理的原则 管理实例 曼哈顿计划日本松下企业幼儿园管理 第一节管理的概念 问题1什么是管理 管理是管理者或管理机构 在一定范围内 遵照一定的原则 使用各种管理手段 通过计划 组织 控制 领导等工作 对组织所拥有的资源 包括人 财 物 时间 信息 进行合理配置和有效使用 以实现组织预定目标的过程 简单地说 管理就是通过协调不同个人的行为 有效调控各种资源 以实现其组织目标的活动 问题2管理的职能有哪些 管理职能概念 管理职能指的是管理活动自身所具有的职责和功能 作用 即管理工作应承担和可能完成的基本任务 管理这种特殊的 劳动 需要做哪些方面的事情 包括哪些具体内容 管理职能基本要素 保教幼儿为家长服务 幼儿园工作规程 问题3幼儿园管理的双重任务是什么 以幼儿发展为本保教并重 教养结合幼儿的安全至上 幼儿园指导纲要 问题4幼儿园管理的特征是什么 案例1 大班幼儿毕业以后 幼儿园危机事件之一 第二节幼儿园管理的原则 一 幼儿园管理原则的含义原则 指本质 基础 或基本的行动准则 规则 指导思想和基本要求等 管理原则 是指导管理工作的行动准则幼儿园管理原则 是指为实现托幼园所的管理目标 正确处理管理过程中一系列矛盾的指导原则 是对园所管理系统提出的基本要求 是园所管理活动必须遵循的原则 第二节幼儿园管理的原则 二 原则的应用 园所管理过程各环节如 计划 执行 检查 总结 各种管理方式的运用如 经济方法 思想政治教育方法各种组织制度的建立如 幼儿园工作规程 幼儿园管理条例 各项具体工作的管理活动如 保教工作的管理 总务工作的管理等 第二节幼儿园管理的原则 三 幼儿园管理的基本原则 一 方向性原则 二 保教为主的整体性原则 三 民主管理原则 积极性原则 四 有效性原则 五 社会协调性原则 第二节幼儿园管理的原则 一 方向性原则 支持党的领导和社会主义办教育方向的原则 举办幼儿园要以社会效益为根本 以满足社会需要为根本出发点 二 保教为主的整体性原则 保教工作处于整个组织系统的中心 管理上要从实现整体目标出发 以保教工作为主 全面规划 统筹安排 合理组合幼儿园各个部门 各种因素 各个层次的力量 处理好各方面矛盾利益和关系 充分发挥整体效能 以较好地完成幼儿园的工作任务 三 民主管理原则 积极性原则 要相信并依靠教职工 尊重他们的民主权利 使他们关心并参与园所的管理 建设与发展 合理有效运用奖励机制 调动广大教职工的积极性 争取全员参与管理 四 有效性原则 科学管理 合理组织园所人力 物力 财力等资源 充分挖掘潜力 讲究经营 高质量 高效益地实现工作目标 完成即教育好幼儿 又服务好家长的又重任务 达到社会效益与经济效益的统一 注意做到 园所工作制度化 规范化 程序化 标准化以及坚持勤俭办园 五 社会协调性原则 幼儿园是社会的一个组织部分 园所管理要注重与社会的联系 通过内外协调 充分利用有利条件 排除不利因素 为幼儿园的发展争取较好的社会环境 案例分析 面对制度与情面 思考与练习 1 请简述组织职能和它的主要
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