小学美术教案五年级上册：第9课 《家乡古建筑》教学设计和反思_第1页
小学美术教案五年级上册：第9课 《家乡古建筑》教学设计和反思_第2页
小学美术教案五年级上册：第9课 《家乡古建筑》教学设计和反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学美术教案五年级上册 第小学美术教案五年级上册 第 9 9 课课 家乡家乡 古建筑古建筑 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 在人类历史的长河中 家乡古建筑作为文明发展 的重要标志 到处都矗立着它的身影 尽管有的已经 破败或只留遗迹 也是熠熠生辉 珍贵无比 在教材家乡古建筑编排的呈现上 分为紧密相连 的三部分 也是有机的三个学习活动内容 观察描绘 画古建筑 制作体验 泥做小亭子 想象创作 画 故事画 有一定的层次性 1 观察与描绘 是让学生有目的有计划地对家 乡某处古建筑作有意图的考察 并作简单的记录 2 制作体验 是让学生通过就地取材 泥 石 木等 制作一幢仿古建筑物 并有所创意 3 在对古建筑较了解的前提下 将古建筑的有 关故事用想象画形式创作表现出来 画一幅故事画 表达自己的悠思 因此 家乡古建筑 课目的内涵是很丰富的 可 观 可记 可触 可画 可做 可思 学情分析 本课为综合探索的单元课 涵盖的知识面很广 第 2 页 共 3 页 要学习的东西也很多 但不能任意拓展 只需在教学 中要求学生作一般性的了解和把握 在考察了解的基 础上画画古建筑 用泥做一做仿古小建筑 获得感受 体验 为往后进一步了解传承古建筑文化做准备 在学习活动的开展上 分为两个阶段 第一阶段 参观了解和线画古建筑 也可只画局部以降低难度 可以安排两个以上课时外出进行 外出进行时要有效 组织和合理把握 避免流于形式 第二阶段 想像创 作 在获得直观感受与了解的基础上 分别用一个课 时进行泥做小亭子的作业和画有关古建筑的故事画 后阶段的学习活动重在过程与体验 不要太难 用泥做一个小亭子是合适的 尖顶加几根柱子 再刻 画瓦片和装饰 学生会乐于习得 最后一个活动 是 画故事 这个活动要根据本地古建筑有无典故而进行 教学目标 1 了解古建筑的范围 常见类型 一般特征和 有关历史典故 2 体验并掌握线画古建筑的基本方法 能描绘 出一幅 授三宫祠堂 的作品 3 培养和增强学生对家乡文化的情感和家乡的 热爱 进而上升到热爱祖国传统文化的情操 第 3 页 共 3 页 教学重点和难点 教学重点 体验并掌握用线条或色彩描绘古建筑 授
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论