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新乡市高三第三次模拟测试数学试卷(理科)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设复数,则复数的虚部为( )A B C D2若集合,且,则的取值范围为( )A BC D3在的展开式中,系数为有理数的项为( )A第二项 B第三项 C第四项 D第五项4某程序框图如图所示,若输入的,则输出的等于( )A2 B3 C4 D55若函数与存在相同的零点,则的值为( )A4或 B4或 C5或 D6或6记集合,其中为公差大于0的等差数列,若,则199属于( )A B C D7已知向量,满足,若且(,),则的最小值为( )A1 B C D8已知,且,则等于( )A B C D9九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈;上袤二丈,无广;高一丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈,长4丈;上棱长2丈,高一丈.问它的体积是多少?”已知1丈为10尺,现将该楔体的三视图给出如下图所示,其中网格纸上小正方形的边长为1丈,则该楔体的体积为( )A5000立方尺 B5500立方尺 C6000立方尺 D6500立方尺10已知椭圆()的右顶点和上顶点分别为、,左焦点为.以原点为圆心的圆与直线相切,且该圆与轴的正半轴交于点,过点的直线交椭圆于、两点.若四边形是平行四边形,则该椭圆的离心率为( )A B C D11设,满足约束条件若的最大值为2,则的值为( )A B C D12定义在上的函数满足,其中为的导函数,则下列不等式中,一定成立的是( )A B C D第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13若函数()的图象关于点对称,则 14为双曲线右支上一点,、为左、右焦点,若,则 15若数列是等比数列,且,则 16已知四面体的每个顶点都在球的表面上,底面,为的重心,且直线与底面所成角的正切值为,则球的表面积为 三、解答题 (本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17设的内角,的对边分别为,已知.(1)若,求;(2)若,求边上的中线长.18如图,在四棱锥中,底面,底面为矩形,且,为的中点.(1)过点作一条射线,使得,求证:平面平面;(2)求二面角的余弦值的绝对值.19为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验.为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.分数甲班频数56441一般频数13655(1)由以下统计数据填写下面列联表,并判断能否在犯错误的额概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?甲班乙班总计成绩优良成绩不优良总计附:,其中.临界值表0.100.050.0250.0102.7063.8415.0246.635(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为,求的分布列及数学期望.20已知抛物线:()的焦点为,直线交抛物线于、两点,是线段的中点,过作轴的垂线交抛物线于点.(1)是抛物线上的动点,点,若直线过焦点,求的最小值;(2)是否存在实数,使?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.21已知函数().(1)当曲线在点处的切线的斜率大于时,求函数的单调区间;(2)若对恒成立,求的取值范围.(提示:)请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分22选修4-4:坐标系与参数方程以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为,曲线的直角坐标方程为().(1)以曲线上的点与点连线的斜率为参数,写出曲线的参数方程;(2)设曲线与曲线的两个交点为,求直线与直线的斜率之和.23选修4-5:不等式选讲已知不等式的解集为.(1)求实数的值;(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.新乡市高三第三次模拟测试数学试卷参考答案(理科)一、选择题1-5: ADBBC 6-10:CDDAA 11、12:CB二、填空题13 1418 15 16三、解答题17解:(1)由得,.,.由正弦定理得,则.(2),.由得.取中点,在中,即边上的中线长为.18(1)证明:在矩形中,连接和交于点,连接,则是的中点,由于是的中点,所以是的中位线,则又平面,平面,所以平面.又,同理得平面.因为,所以平面平面.(2)分别以,所在的直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系.设,则,故,所以,设平面的一个法向量为,则有,即令,则,故.同理,可得平面的一个法向量.所以,即二面角的余弦值的绝对值为.19解:(1)甲班乙班总计成绩优良91625成绩不优良11415总计202040根据列联表中的数据,得的观测值为,能在犯错概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”.(2)由表可知在8人中成绩不优良的人数为,则的可能取值为0,1,2,3.;.的分布列为:0123.20解:(1)直线与轴的交点为,则抛物线的方程为,准线:.设过作于,则,当、三点共线时,取最小值.(2)假设存在,抛物线与直线联立方程组得:,设,则,.,.则得:,代入得,解得或(舍去).21解:(1)的定义域为,.由,得.当时,的单调递增区间为;当时,的单调递减区间为.(2)令,则,当时,所以在上单调递减,所以当,故只需,即,即,所以.当时,令,得.当时,单调递增;当时,单调递减.所以当时,取得最大值.故只需,即,化简得,令,得().令(),则,令,所以在上单调递增,又,所以,所以在上单调递减,在上递增,而,所以上恒有,即当时,.综

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