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第 1 页 共 4 页 人教版四年级上册美术教案第人教版四年级上册美术教案第 6 6 课快乐的课快乐的 回忆回忆 第 6 课快乐的回忆 课时 2 课时 教学目的 1 引导学生回忆生活中最快乐的一件事 并用 绘画或纸版画的形式表现出来 2 学习纸版画的绘画技法 利用吹塑纸进行创 作 3 通过绘画和制作 培养学生观察力 创新精 神和再造能力 教学重点 学习纸版画的制作方法 教学难点 纸版画的印制 水份 颜料厚薄程度的掌握 教具准备 课件 吹塑纸 铅笔 水粉颜料 调色盘 毛笔 教学过程 第一节 一 引导阶段 第 2 页 共 4 页 让学生带着记录他们快乐回忆的相片 用展示台 展示给全班同学看 并回忆讲述 引导学生在欣赏 他人作品的基础上 回忆自己生活中快乐的片断 激 发学生创作热情 请大家睁大眼睛 竖起耳朵 可 别错过哦 二 发展阶段 欣赏版画作品 通过观察和讨论 引导学生认识 纸版画的表现方式 请同学们在观察的基础上思 考 纸版画是通过什么方法加工完成的 它与绘画作 品比较 有什么不同的视觉效果 技法学习 出示制作简易纸版画的材料 吹塑纸 启发学生思考 运用什么工具和制作方法可以制 作成纸版画 鼓励学生发挥想象力 采用刻 划 撕 等方法进行创造性地使用 制作出内容丰富 造型美 观的纸版画作品 作业设置 在制作好纸版的基础上 思考并尝试怎样拓印出 多色纸版画 布置下节课工具材料 课后反思 吹塑纸这种材料现在已很少见 不如 让他们选择比较易寻找的纸壳来制作 虽然比吹塑纸 第 3 页 共 4 页 硬 但学生更好掌握 施教时间 9 月 26 日 9 月 28 日 第二节 一 情感升华阶段 带领学生欣赏大量版画作品 课件 引导学生懂 得只有善于观察 善于利用身边的材料和工具求新求 异 就会创作出好的作品 二 动手操作阶段 作业要求 欣赏教材中作品 用纸版画或绘画的 形式进行复制或者创作 作业步骤 启发学生讲解制作过程 设计 制版 添加背景 剪 刻 品 贴 三 学生作业 放轻音乐 两人完成一幅作品 要求要有合作精神 教师巡视指导 四 讲评作业 选取优秀作业 表扬造型美观 色彩鲜艳 整体 看画面效果好的作业 表扬最佳搭档 第 4 页 共 4 页 五 教师总结 本课同学们学会版画的基本方法 这种方法运用 广泛 生活中还有许多地方运用这种方法 希望同学 们多去发现 去探索 体会生活的乐趣 课后反思 有些学生选择的是绘画的方法 其实 只要知道这种方法就可以了 作业形式的多元化
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