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7 7 溜溜 索索 同步学案同步学案 学习目标学习目标 1 梳理小说的叙事过程 把握情节 感受笔记小说的特点 2 分析人物形象 理解对比 映衬等艺术手法 体会环境描写的作用 3 细读小说 感受本文的语言特点 学习重点学习重点 积累生字新词 把握故事情节和人物形象 学习难点学习难点 学习本文用简洁的语言 精练的细节刻画来表现人物的方法 学习过程学习过程 一 阅读导航一 阅读导航 阅读 学习目标 学习重点 学习难点 为本课学习做好准备 二 初读课文二 初读课文 默读一遍课文 标注生字词 三 自主预习三 自主预习 查阅工具书和相关资料 完成下列练习 1 作者介绍 阿城 1949 年生于北京 作家 编剧 其创作深受中国传统文化的影响 作品以白描淡彩的手法渲染 民俗文化的氛围 透露出浓厚隽永的人生逸趣 寄寓了对宇宙 生命 自然和人的哲学玄思 代表作有小 说 等 2 检查字词 1 订正字音 腮 呕 跺绞 鬃脑髓 一睹滇西 驮子锱铢 黏汗盘桓 顷刻蓦地 战战兢兢 2 词语释义 探视 盘桓 顷刻 涓涓 森气 蓦地 迟疑 战战兢兢 锱铢 千钧之力 四 整体感知四 整体感知 正确 流利 有感情地朗读一遍课文 思考下列问题 正确 流利 有感情地朗读一遍课文 思考下列问题 快速阅读课文 根据课文内容划分层次 五 质疑问难五 质疑问难 读完课文 回想一下 你有哪些地方没有读懂 请你针对本文的具体内容 提出自己的疑难 用红笔 标注在课本上 点拨要点 四 自主预习 查阅工具书和相关资料 完成下列练习 1 棋王 树王 孩子王 2 检查字词 1 订正字音 腮 s i 呕 u 跺 du 绞 ji o 鬃 z ng 脑髓 su 一睹 d 滇西 di n 驮子 du 锱铢 z zh 黏汗 ni n 盘桓 hu n 顷刻 q ng 蓦地 m 战战兢兢 j ng 2 词语释义 探视 察看 盘桓 回环旋绕 顷刻 极短的时间 涓涓 细水慢流的样子 森气 森严可畏的气势 蓦地 出乎意料的 突然 迟疑 拿不定主意 犹豫 战战兢兢 形容因害怕而微微发抖的样子 锱铢 比喻极微小的数量 锱和铁是古代重量单位 六铢等于一锱 四锱等于一两 千钧之力 形容力量之大 钧 古代重量单位 一钧等于三十斤 五 整体感知 第一部分 1 9 我 和驮队一道来到怒江边 准备溜
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