美术《走近现代建筑》教学反思_第1页
美术《走近现代建筑》教学反思_第2页
美术《走近现代建筑》教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 美术美术 走近现代建筑走近现代建筑 教学反思教学反思 美术教学一直都是围绕造型与表现的课型开展 欣赏领域是我第一次尝试 所以 无疑是一次大的考 验 我精心挑选了美术第 5 册第 2 课 走近现代建筑 这节欣赏课 现在就结合自己的课堂教学设计谈谈这 节课的教学反思 一开始 我出示一些代表性的建筑图片让学生欣 赏 并用比较方法让学生自主探究 引入新课 学生 一下子就被这些图片吸引 他们活跃大胆地举起了一 双双小手 接着我引导学生初步了解建筑的多样性 让学生尝试用简单语言评述现代建筑的特点 这一环 节 因我引导得当 学生学习氛围很活跃 我不由得 增加了信心和勇气 接下来 我从造型与材料方面具体分析了现代建 筑 通过设疑与互动 再结合小组讨论 让学生有很 强的参与感 而不是老师单方面地满堂灌 这就体现 了新课标的指导意图 让学生成为课堂上真正的主人 接着我让学生尝试做设计师来为这些建筑搭配 衣服 学生的思维调动起来了 浮想联翩 听着学生一个 个创意无限的设计 我仿佛也走进了学生的想象世界 里 第 2 页 共 3 页 为了让学生更好地切身体会与感受建筑之美 我 选了一段三维动画 中国馆 供欣赏 接着我带着学 生畅游世博会的国家馆 让学生了解与关注身边的一 些信息 加深对现代建筑的认识 同时也丰富了学生 的课外知识 最后我展示凤岗本土建筑 激发学生做凤岗的建 筑师 让学生为中山设计一座有标志性的现代建筑 转眼间 一幅幅小小建筑设计师的作品就张贴在黑板 上 从一幅幅作品中 我看到了未来的一个个小设计 师 回想上课历程 我得到很多收获 也得到很多启 发 1 课堂上要充分调动学生的自主性 2 重视师生 生生之间的互动性 3 及时表扬积极回答问题与肯动脑的同学 让 学生有成就感 4 要让学生分享成果的快乐 让更多展示学生 作品 强调整体的参与感 5 作为教者 要能善于把握整个教学流程 让 每个教学环节很自然地过渡
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论