统计学原理(第六版)01第一章-绪论.ppt

1 统计学 财经系 鞠成晓E mail 66701375 Tel 办公室 5A209 生活中的统计学 第一章绪论 一 教学目的与要求通过本章的学习 使学生对统计学的一些基本知识 包括研究对象 特点 作用等知识有所了解 特别是有关统计学中的几个基本概念要重点掌握 二 重点与难点统计学中的几个基本概念 三 计划学时2 4学时 第一节统计学的产生和发展 一 统计的产生 二 统计学的发展 第二节统计学的性质特点 一 统计的含义 下列说法中 统计 一词的含义是什么 1 请负责考勤的同学统计一下今天的出勤情况 2 据统计 2014年末东莞市拥有户籍人口191 39万人 常住人口834 31万人3 这学期我和大家一起来学习统计这门课 请思考 统计学的三种含义 理论与实践关系 过程与成果关系 统计学 统计资料 统计工作 二 统计研究的对象和特点 一 研究对象 大量社会现象 主要是经济现象 总体的数量方面 二 特点 第三节统计工作过程 一 统计工作的基本任务 一 提供资料 二 编制计划 检查与监督 三 经济管理 四 研究工具 二 统计工作的过程 统计调查 统计整理 统计分析 第四节统计学中的几个基本概念 一 总体和总体单位 2 总体单位 构成统计总体的个别事物 简称单位或个体 1 总体 是指客观存在的 在同一性质基础上结合起来的许多个别单位组成的整体 例 城市学院全体学生 东莞市所有外资企业 例 城市学院每名学生 东莞市每个外资企业 注意事项 构成总体的单位必须是同质的 总体与总体单位具有相对性 随着研究目的和任务的不同而转变 1 标志 用来说明总体单位特征的名称 二 标志和指标 品质标志 表示事物质 属性 的特征 其具体表现只能用文字表示 数量标志 表示事物量 单位数量 的特征 其具体表现为数字 2 指标 说明总体的综合数量特征的 构成 指标名称 指标数值 实例 2014年东莞市实际吸收外资45 29亿美元 指标和标志的区别和联系 区别 说明对象不同表现形式不同核算过程不同条件要求不同 联系 汇总关系转化关系 总体 总体单位 标志 指标之间的联系 总体 总体单位 标志 指标 组成 汇总 说明 说明 例 调查某工厂1200名生产工人8月份的平均工资为3300元 其中工人甲在所有工人中工资最高 为4800元 则统计总体是 A工人甲B工人甲工资4800元C1200名工人D1200名工人的月平均工资3300元 三 变异与变量 2 变量 可变的数量标志 1 变异 标志值的变化 差异质 品质 变异量 数量 变异 3 变量值 变量的具体数值表现 连续变量 离散变量 1 按其取值是否连续 2 按其所受因素影响的不同 确定性变量 随机变量 4 变量的分类 四 统计指标与统计指标体系 1 统计指标的特点 一 统计指标 反映总体数量特征的科学概念及其具体数值 构成要素 指标名称 内容口径 确定方法 指标数值 时间限制 空间限制 1 数量性 2 综合性 3 具体性 实例 2014年东莞市合同吸收外资43 15亿美元 2 统计指标的种类 1 内容不同 数量指标 总规模 总水平 总量指标 质量指标 性质 效益 工作质量 相对指标 平均指标 2 表现形式 总量指标 绝对数相对指标 相对数平均指标 平均数 例 调查某地区经济状况 下列属于数量指标的是 A居民消费价格水平B在岗工人总人数C职工月平均工资D经济增长率E工业总产值 二 统计指标体系概念 若干个相互联系的统计指标所构成的整体 产品生产经营质量状况 产品综合质量系数 优等品率 企业生产经营活动统计指标体系 企业负债水平和偿债能力 流动资产负债率 流动比率 企业资源投入 全员劳动生产率 万元产值综合耗能 企业发展潜力 总资产增长率 净资产增长率 企业营运能力 总资产周转次数 流动资产周转次数 企业生产经营效益 资本收益率 销售利润率 企业社会效益 合同履约率 贷款逾期率 环境保护指数