人教部编版五年级上册语文公开课优秀教案《习作3：缩写故事》教学设计与反思

第 1 页 共 7 页 人教部编版五年级上册语文公开课优秀教人教部编版五年级上册语文公开课优秀教 案案 习作习作 3 3 缩写故事 缩写故事 教学设计与反思教学设计与反思 习作 缩写故事 1 通过缩写练习的指导 帮助学生准确把握文 章重点 2 学习缩写 对原有故事内容进行适当摘录 删减 改写和概括 做到内容准确完整 语句连贯通 顺 3 培养学生的阅读理解能力和概括能力 重点 能抓住文章的主要内容 学习用简练的 衔接性 的语言概括文章大意 难点 把握文章的要点和主要内容 进行有效取舍 运 用精练的语言来表达 教学准备 1 学生 熟读 猎人海力布 并准备另外一 篇民间故事 2 多媒体课件 教学课时 2 课时 第 2 页 共 7 页 第 1 课时 课时目标 1 学习缩写 对原有故事内容进行适当摘录 删减 改写和概括 2 缩写做到内容准确完整 语句连贯通顺 能 运用精练的语言来表达意思 一 创境导入 揭示课题 1 师 同学们 以往我们写作文往往要求细致 具体 但生活中 很多时候需要我们长话短说 言简 意赅 你知道哪些情况下需要这样做吗 生 向上级或向有关单位汇报时 向别人推荐一 本书时 把故事简要介绍给别人时 2 师 的确 叙述具体是一种表达能力 长话短 说也是一种必需的交际能力 这节习作课 我们就通 过 缩写 来学习长话短说的方法 锻炼我们交际表 达的能力 向学生提问 唤醒了学生的生活体验 激发了学 生思维的积极性 使学生深切地体会到长话短说 言 简意赅是生活中必需的事情 也是我们生活交际的一 种必需的能力 从而引发学生对这次习作积极的心理 体验 二 了解缩写 缩句练习 第 3 页 共 7 页 1 师 什么是缩写呢 缩写就是把内容复杂 篇幅较长的文章压缩 而 能保留其主要内容 使人一目了然 就是说我们要把 篇幅较长的课文缩成几百字的短文 并且还不能丢掉 主要的内容 这就是缩写 2 师 在学习 缩文 之前 我们先做一个 缩句 的练习 句子会缩写了 段和篇的缩写也就 不难了 3 课件出示第一组缩句练习 1 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源 讲人的发育和进化 2 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红 3 有一次我想起了自己的发现 情不自禁地笑出 了声音 缩句后 1 女教师讲人的起源 讲人的发育和进化 2 脸涨得通红 3 我笑出了声音 学生独立思考 教师适时引导 这类句子的缩写 方法就是 削枝存干 即 去掉具体描写的部分 留下主要内容 4 课件出示第二组缩句练习 第 4 页 共 7 页 1 一声不吭的瑞恩突然说 那我来攒钱买钻井 机吧 他的声音很小 但很坚定 我想让非洲的 每一个人都能喝上洁净的水 2 晏子严肃地回答 这是什么话 我国首都 临淄住满了人 大伙儿把袖子举起来 就是一片云 大伙儿甩一把汗 就是一阵雨 街上的行人肩膀擦着 肩膀 脚尖碰着脚跟 大王怎么说齐国没有人呢 缩句后 1 瑞恩说他要攒钱买钻井机 让非洲的每一个人 都能喝上洁净的水 2 晏子说齐国的人很多 学生独立思考 教师相机引导学生 这类描写人 物语言的句子的概括方法是 把人物语言简略化 就 可达到言简意赅的目的 段 篇的缩写 其实就是段 篇中句子的缩写 这一环节 将缩写的几种类型以句子的形式进行训练 为缩段 缩文奠定了基础 降低了缩文的难度 这样 学生明确了缩写的本质其实就是让内容更精炼 但文 意文体不能改变 三 明确要求 学习方法 1 学生自学习作要求 请打开课本第 44 页 仔 细地读习作提示 想想缩写有什么方法和要求 可以 第 5 页 共 7 页 拿起笔做做记号 2 师 用心读一读 猎人海力布 第 1 4 自然 段的缩写例文 将例文与原文对比 你发现什么地方 没变 什么地方变了 怎么变的 发现缩写特点 不变的是 主要内容没变 文章叙述顺序没变 人称没变 生交流 发生变化的是 1 人物对话概括化了 如 猎人海力布 中 第 4 自然段整段的人物对话 在例文缩写里 只 用几句话概括了事 这样既不影响情节 又使语句简 练 2 具体描写的地方改变了 原文第 3 自然 段对海力布救小白蛇这一过程写得较具体 但在缩写 时 削枝存干 去掉了细致描写的地方 把故事中具 体描写的部分改写得更简洁 3 删减了次要内容 删减次要事件 如第 1 自然段 他热心帮助别人 部分仅用一句话交代 删减了他如何帮助别人的内容 3 读 习作提示 整理缩写方法 师 刚才我们通过原文与课本第 44 页例文地对 比 发现了一些缩写的方法 现在 再读一读习作提 第 6 页 共 7 页 示 你能整理出一套比较完整 准确的缩写方法吗 缩写方法 1 缩写前 多读原文 抓住重点 2 缩写时 合理取舍 删减次要内容 简 练语言 人物对话概括化 具体描写的地方概括化 连缀成文 对需要保留的内容 不要照搬原文 而要 适当改写 连缀成文 使语句连贯通顺 结合海力 布这一主要人物概括故事主要事件 删减次要内容 3 缩写后 对照原文 精心修改 看缩后故 事是否完整 情节是否连贯 语句是否通顺 上下衔 接是否自然 范文赏析 猎人海力布 缩写 从前 有个叫海力布的猎人 他热心助人 大家 都十分尊敬他 有一天 海力布去打猎 从老鹰的嘴里救下了一 条小白蛇 小白蛇为了报答他的救命之恩 带海力布 去了龙宫 并告诉海力布可以要龙王含在嘴里那颗能 听懂动物语言的宝石 但是听到的动物的话不能转告 他人 否则会变成石头 海力布向龙王要了那颗宝石 小白蛇再三叮嘱海力布要记住路上交代的话 海力布 谢过小白蛇 就回家了 第 7 页 共 7 页 自从海力布有了这颗宝石 打猎方便极了 每次 分给大家的猎物更多了 过了几年 有一天 他打猎时听到群鸟在交谈 带头的鸟要群鸟连夜飞走 因为今晚有山洪暴发 人 都会被淹死 海力布大吃一惊 连忙跑回村庄催促大 家赶快搬家 可谁也不信 一位老人恳求海力布向大 家说明原因 想要救村民 只有牺牲自己 海力布只 好说了实话 话刚说完 他就变成了一块石头 乡亲们看见海力布变成了石