小学英语微课程任务单设计方案

小学英语小学英语 微课程学习任务单微课程学习任务单 一 学习目标 通过微课展示 帮助学生掌握在一般现在时的一般疑问中如何正确使用用组动词 Does 与 Do 并能在实 际情景中正确运用所学句型 二 学习资源 提示 可选项 如有其他相关资源请在此说明 微视频 PPt 教师 学生生活照片 三 学习方法 提示 为提高学生的学习效果 请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议 1 观看微视频前 学生掌握 let s talk 中的对话内容 2 观看过程中 认真思考老师通过 PPT 投放一般现在时的一般疑问句的不同人 称变化 助动词变化不同 3 观看后 认真完成测试题 四 学习任务 提示 请将要求学生完成的任务 测验或思考题列在此处 一 选择正确单词填空 Does Do 1 she live in Tancheng 2 your mother go to work by bus 3 your brother go to school on foot 4 you do homework on the weekend 5 they watch TV in the evening 二二 选择正确的答案填到题前括号中 选择正确的答案填到题前括号中 1 Do you watch TV in the evening A Yes I do B Yes I does C No I do 2 Does your mother watch TV in the evening A Yes he does B Yes she does C Yes I do 3 Does your father watch TV in the evening A No she doesn t B No he does C No he doesn t 4 Do they watch TV in the evening A Yes they does B No they don t C Yes they don t 六 后续学习预告 可选 在下节课 Let s read 的文章中划出第三人称单数的句型 并将陈述句改成一般 疑问句 五 学习困惑 提示 此处由学生填写 小学英语小学英语 微课程设计方案微课程设计方案 作者信息 姓 名谢士珍联系电话所教学科英语所教学段小学 电子邮件 单位名称郯城实验二小 微课程信息 主题名称区分 Does 与 do 的运用 选题意图 请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程 学生学习了一般疑问句 Does she teach you English Yes she does No she doesn t 但并不清楚为什么用 Does 而不用 do 所以我设计了本环节的微视频 以此来突破这个知识点 让学生能分清何时用 does 何时用 do 内容来源 在此处注明选自哪本教材中的哪一部分或者其它出处 小学英语六年级上册 Unit 4 B Let s talk 人民教育出版社 适用对象 请在此处注明学科 学段 小学六年级 教学目标 1 学生能够在一般疑问句中根据不同的人称会正确运用 does 和 do 2 了解一般现在时的第三人称单数的一般疑问句及答语 课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他 教学用途 将此微视频放在课中的拓展环节 用于知识的点播 解疑答惑 知识类型 理论讲授型 推理演算型 技能训练型 实验操作型 答疑解惑型 情感感悟型 其他 制作方式 可多选 拍摄 录屏 演示文稿 动画 其他 预计时间 不超过 10 分钟 7 8 分钟 微课程设计 教学过程 请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节 设计意图 请在此处说明你为什么要 这样安排或选择 一 直接点题引出知识点 T Hello boys and girls I m Miss Xie 现在我要讲解的内容是 在一般现 在时的一般疑问句中如何正确运用助动词 Does 与 Do T 今天我们刚学习完 Part B Let s talk 中的对话内容 但是有许多同学会有 这样一个疑问 为什么一般疑问 Does she teach English Does she you math 中用 Does 而不用 Do 下面我们通过例句来发现其中的奥妙 直接明了适合微视频的要求 避免了废话浪费了宝贵的时 间 二 引出例句 T Look at picture Does she teach you math 课件展示数学老师的照 片 Oh Yes she does T Look Does Miss Zhang teach you math 课件展示美术老师的照片 Oh No she doesn t She teaches art T Does he teach you Chinese 课件展示著名戏剧演员范伟的照片 No he doesn t T Miss Liu and Miss Zhang Do they teach you Yes they do T Do you teach English 有趣的问学生 No I don t 通过身边的老师 及大家都 认识的喜剧演员范伟引出不 同的句型 学生认识很容易 回答参与度高 而且 PPT 中 的照片形象很吸引学生 另 外引入也是由浅入深 先肯 定后否定 先单数后复数 学生比较容易接受 另外这 五个例句的人称也不同先是 she Miss Zhang he they you 是比较有代表性 的 三 发现不同找出原因解决问题 整体呈现 1 Does she teach you math 2 Does Miss Zhang teach you math 3 Does he teach you Chinese 4 Do they teach you 5 Do you teach English 让学生仔细观察找出 1 2 与 3 4 5 的不同 学生 1 1 2 3 用的是 Does 而 4 5 用的是 Do T 为什么不同 S2 1 2 3 中的人称 she Miss Zhang he 都是第三人 称单数 需要 Does 来做助动词 而 4 5 则不是 所以用 Do 来做助动 词 教师总结 在一般现在时的一般疑问句中只有主语是第三 人称单数时助动词才用 Does 比如 he she it xxx 或称呼 Miss Mr yourmoher father 等 而当主语是第一人称 第二人称或者第三人称复数时助动词需用 Do 比如 I we you 你 you 你们 they xxx andxxx 或者是 your bothers your sisters 四 操练 用 PPT 展示本班一些学生的实际生活照片来操练 Fill in the blanks 1 Does she go to school foot 课件展示李新如步行上学的照片 Yes she does 2 Does he go to school on foot 课件展示康佳骑车上学的 照片 No he doesn t 3 Do you go to school by bus 我骑电车上学校的照片 No I don t 4 一队学生上车去学校照片 Yes they do 通过身边的学生去学校的方 式练习所学句型 达到学以 致用 PPT 中学生自己的照 片高度吸引了学生 激发了 学生的学习兴趣 Test 自我检测 一 选择 检查学生的学习效果 了解 每个学生掌握的程度 正确单词填空 Does Do 1 she live in Tancheng 2 your mother go to work by bus 3 your brother go to school on foot 4 you do homework on the weekend 5 they watch TV in the evening 二 选择正确的答案填到题前括号中 1 Do you watch TV in the evening A Yes I do B Yes I does C No I do 2 Does your mother watch TV in the evening A Yes he does B Yes she does C Yes I do 3 Does your father watch TV in the evening A No she doesn t B No he does C No he doesn t 4 Do they watch TV in the evening A Yes they does B No they don t C