关于学习班心得体会

关于学习班心得体会关于学习班心得体会 学习班主要采取专题讲座 集体学习 个人自学和讨论交 流的方式进行 以下小编为你带来关于学习班心得体会 希望 对你有所帮助 关于学习班心得体会篇关于学习班心得体会篇 1 开学初 学校根据教体局新学期有关工作要求 组织全体 教师进行了为期三天的学习班 认真 深入的学习 讨论了教 体局下发文件 师德师风教育及教育教学有关 等 通过三天的 学习和讨论 使我感受颇深 当前 由于受市场经济大潮的冲击 有悖师德的现象屡禁 不止 一定程度上影响了人民教师良好的整体形象 例如 教 师急于求成 往往口不择言 伤害了学生的自尊 因做错题而罚 抄 迟到就罚打扫卫生等变相体罚学生的现象时有发生 教师不 公平地看待学生 把学生清晰地分为三六九等 做不到一视同 仁 对好学生总是面带微笑 对学困生 横眉立目 给学生造 成极大的心理伤害 乱订学习资料 加重学生课业负担现象也屡 见不鲜 对教育部门和学校不准教师进行有偿家教的规定置若 罔闻 面对新的情况 在推进素质教育 倡导更新教育理念的同 时 怎样树立新时期的师德形象 已成为广大教师面临的重要 课题 我觉得应从以下几个方面做起 一 转变教育理念 实施差异教育 学生是学习的主人 是发展的主体 教师面对的是学生的 未来 而不是个人眼前的荣誉和利益 要立足于学生的成长 因此教书育人不可急功近利 需从大处着眼 部分教师受应试 教育理念的影响习惯于只看眼前 不顾将来 以剥夺学生个性 为代价换取教师的师道尊严 以牺牲学生的学习兴趣为代价 过分苛求学生的成绩 换取暂时的高分 众所周知 爱迪生七 岁上学 因成绩差退学 爱因斯坦两岁说话 上学智力迟钝 德国诗人海涅是尽人皆知的后进生 普京上小学时学习成绩一 塌糊涂 却先后担任了俄罗斯总统和 事实表明 学习成绩与 创造力无明显的联系 创造力有早晚 先后之分 越是有个性 的人 创造力越突出 个性是创造的前提 把个性多样性作为 一种有价值的东西 一种财富来加以接受 我们就不会按成绩 把学生分为三六九等 我们眼中就会没有差生 只有差异 实 施有差异的教育 实现有差异的发展 二 认识学生 尊重学生 尊重人格应树立以人为本的教育思想 学生既是教育活动 的对象 也是教育活动的主体 他们具有独立人格 作为教师 应处处从学生的特点出发 事事为学生的发展着想 研究他们 了解他们 并引导他们实现自我 这才是真正的良师 以人为本 尊重学生 首先要求教师做到客观公正看待学 生 教师要善于发现每个学生的闪光点 并且视同至宝 精心 呵护与引导 即使是所谓 差生 也应该相信他们不是天生就 无能 而是一群 才能未被开发之人 在我们的教学实践中 留级生经过正确引导转变成特长生 优秀生的事例并不少见 陶行知曾经告诫我们 你的教鞭下有瓦特 你的冷眼里有牛顿 你的讥笑中有爱迪生 轻易地伤害学生的自尊心 意味着扼杀 人才 漫不经心的冷眼和讥笑 无异于夺走溺水者手中的救生圈 只有充分地了解自己的教育对象 诸如他们的性格 习惯 兴 趣 爱好 潜能和心理状态 家庭状况以及缺失的成因 作出 客观公正的评估 教师才能避免偏颇 给学生以尊重和关爱 以人为本 尊重学生 还要求教师以平等的态度对待学生 在教学中 班级事务的决策上 师生共同讨论 鼓励学生积极 思维 独立思考 提出自己独到的见解 以发挥学生的主动性 即使学生的见解有偏颇 也应耐心地启发诱导 晓之以理 动之以情 切忌斥责 尊重学生 师生成为知心之友 忘年之交 可以使学生在 信任中奋起 在温暖中敞开心扉 对话 交流是沟通 理解的 捷径 教师跟学生对话 要以肯定学生的优点为先 为主 让 学生在激励中显示自我 实现自我 触及缺点 错误 要让学生 多作自我剖析 出现歧见 要允许学生争辩 出现对抗要作冷处理 善于等待 尊重学生人格 归根结底在于教师具有良好的师德 教育 者必须先受教育 要尊重学生 教师还得从提升自身的素质着 手 学为人师 行为示范 教师应严于律己 善于解剖自我 走出心理误区 力争自我超越 嫌弃和斥责 都会伤害学生的 自尊 引发逆反情绪和对抗行为 也暴露出教师的偏狭和无能 教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石 为完善自我 提 高教育质量做出不懈的努力 三 以身示范 情感育人 搞教育不能搞形式主义 这是一种不理智的急功近利的短 期行为 因为 学生的成长和发展有其阶段性 不能强求一致 无法整齐划一 而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往 往是一些教育细节 一个好老师受同学欢迎 其实并没有什么 法宝 也许就是总能发现学生的闪光点 给予及时的表扬 真 诚地赏识他们 我们的教师队伍中 绝大多数责任心都很强 然而 仅仅有责任心是不够的 变单纯的 责任 为丰富的 情感 去面对学生之间出现的各种情况 以上就是我这次参加学习班的几点体会 在以后的工作中 我会不断探索 不断实践 进一步加强自身的师德修养 以更 好的服务于家长 服务于学生 关于学习班心得体会篇关于学习班心得体会篇 2 非常感谢黔桂公司领导给我一个良好的学习机会 于 9 月 18 日 9 月 26 日参加了由由北京久恒时代文化信息有限公司组 织的 黔桂发电管理干部研修班 培训 学习时间虽然很短 但我感觉确实是受了很大的启发 受益匪浅 特别是各位老师 的管理知识讲座 使我更加明确了企业发展与员工队伍的培训 建设之间的重要关系 通过培训我们学习了有关多元智能 探 究学习 互动学习 建构主义等方面的理论 xrf 心得体会 本次培训共学习以下课程 执行力塑造 高效沟通 与领导艺术 哈佛管理思维拓展系列 危机管理与媒体 应对讲义 企业文化 卓越思维 创新思维与创造 能力 管理者的好工具 级效管理 现在营销理论 与实践 虽然本次学习时间短 但我感觉确实是受了很大的 启发 对一个管理人员指明了方向 对生产管理起到了促进作 用 特别是老师的精彩演讲和一些案例的分析 使我的管理工 作又进一步 通过本次学习 在生产管理中应加强以下方面工 作 xrf 心得体会 一 加强自身学习 提高技术水平 xrf 心得体会 加强业务知识学习 抓紧自身素质更新 认真研究和解决 本部门安全管理中存在的问题 一个企业的中层管理人员 没 有扎实的技术知识是无法管理好一个企业的安全 认真学好管 理的理论知识 不断强化思想素质 特别是在第一天 执行力 塑造 实验课中 对我感受特别深 虽然是一个小小的实验 如果没有一定知识 本实验是不会成功的 我门不但要学好知 识 还要有一定的团队精神 才能成功 从一个小小的实验可 看出 没有扎实的理论和实践知识 没有扎实的基础管理工作 对一个企业的安全是没有保障的 xrf 心得体会 二 加强人员技术培训 提高运行部职工技术业务水平 xrf 心得体会 一要加强对新职工的培训 培训的重点是岗位职责 工作 程序和工作规范等基本业务知识的培训 力求使新职工从上岗 的开始阶段就养成规范化工作的良好习惯 新人员是运行部以 后的主要操作骨干 也是未来的生力军 培训工作不从基础开 始 那所学知识就不扎实 因此对新人员的培训工作工作必须 认真 要不断改变培训方法 不断实行培训更新 二是对现职 基层管理骨干中 综合素质较高的 实行有目的的培养 在公 司人事部门的统一安排下 中心要积极创造条件和机会对他们 进行重点培养和深造 努力培养一批能担重任的基层管理队伍 三是对综合素质较差的骨干 实施淘汰制 但关键是要有客观 公正的评判办法和科学的实施细则 这样就形成企业内部的人 才竞争机制 有利于提高运行队伍的素质 增强职工的责任和 基层管理人员的责任 当你感觉到与高水平管理的企业有差距 时就已经找到了容易出现的问题 职工要热爱自己的本职工作 关心企业的发展 体现企业的宗旨 培训要注重细节 量化 标准 贵在 坚持 能找到他人的优点和缺点 要从各方面加 强职工发挥优点和克服缺点 使运行职工不断上进 通过坚持 不懈的努力 尽快提高基层管理骨干队伍的综合素质和基层管 理水平 为运行部今后的发展打下坚实的人才基矗 xrf 心得体 会 三 做好职工思想工作 使运行部职工和 谐相处 xrf 心得 体会 企业相关利益者是企业最重要的人 不是企业相关利益者依 靠我们 而是我们依靠企业相关利益者 企业相关利益者不是我 们工作的障碍 是我们的工作目标 我们不是通过为他们的服 务而给他们实惠 而是企业相关利益者因给了我们为其服务的 机会而给了我们实惠 企业相关利益者不是我们要争辩和斗智的 人 从来没有人会同职工争辩而胜利 企业相关利益者是把他们 的欲望带给我们的人 我们的工作是为其服务 使他们和我们 都得益 关注职工的思想状态 掌握运行部每位职工的思想状 态 用正确的方法去引导他们 使运行部职工处在和 谐状态下 工作 处理好运行人员的思想矛盾 使运行人员思想进步 不 但能实现运行部职工的和 谐 而且有利于调动员工的积极性和 创造性 加强运行部人员的相互沟通和宣传理解是协作的必要 条件 在运行管理基础上 公道正派 清正廉洁 做到 对己清 正 对人公正 对内严格 对外公平 因岗找人 而非 因人设 岗 推动部门团队建设改革 团队精神是现代企业的前进动力 因此 建立一个高绩效的团队对于变革中的企业管理具有重要 的意义 高绩效的团队是提高竞争力 迅速高效地完成企业目 标的必要条件 xrf 心得体会 四 改变管理思路 提高管理水平 xrf 心得体会 管理学是一门建立在经济学 心理学 行为科学 社会学 数学基础上的综合性 实践性很强的应用学科 学习和掌握管 理学是掌握完备的知识体系的重要基矗管理学是研究和探讨各 种社会组织的管理活动的基本规律和一般方法的科学 这些基 本规律和科学方法对于所有管理领域具有普遍适用性 是管理 学科群中最为基础的学科 要坚持 以人为本 充分调动每一 个人的积极性和能力 才会达到和 谐状态 才会促进运行部管 理有序发展 创建适合电力运行特点的企业文化 用职工认可 的文化来管理 可为企业的长远发展提供动力 制定精确 公 平的激励机制 激励制度首先体现公平的原则 要在广泛征求 运行职工意见的基础上出台一套大多数人认可的制度 并且把 这个制度公布出来 在激励中严格按制度执行并长期坚持 其次 要和考核制度结合起来 这样能激发员工的竞争意识 使这种 外部的推动力量转化成一种自我努力工作的动力 充分发挥人 的潜能 最后是在制定制度是要体现科学性 也就是做到工作细 化 系统地分析 搜集与激励有关的信息 全面了解职工的需 求和工作质量的好坏 不断地根据情况的改变制定出相应的制 度 xrf 心得体会 通过这次学习 让我对企业管理有了更深刻的认识 真正 感受到了运行部的活力 认识到运行在电力生产的特殊性 真 正含义以及他的重要性 在今后的工作当中 特别在安全管理 方面 我门应从源头着手 现场检查 事后总结的安全管理模 式进行运行部的安全管理工作 我将通过所学的知识灵活运用 到电力运行管理中 为黔桂发电有限公司作出自己应有的贡献 关于学习班心得体会篇关于学习班心得体会篇 3 我有幸成为这次教师学习班的一员 这给我提供了再学 再提高的机会 这次学习类容丰富 形式多样 包括教师职业 道德 教师心理状态调整 班主任的班级管理工作 教学工作 规范和教法经验之谈等 在刚来到这里的第一天 晚上的见面会 张奕校长就给我 们讲这里的教育的工作标准 工作作风 办学理念 教育工作 者工作态度和责任心等多方面的情况 接着第二天钟洪杰科长 带领我们参观了校园 这里的校园让我们耳目一新 我对自己 说 在这里我可以学到很多很多 通过两个星期的学习 我对教师这个职业的内涵有了更深 一层次的了解 各位前辈的经验之谈也为我将来的工作初步的 指明了方向 使我明白教师这个职业的沉重份量 对我日后的 教育工作有很大的意义 在学习期间 让我深深的知道了作为 一名教师 一言一行都是学生眼中的榜样和标准 教师在学生 心目中的地位是很高的 在某个年龄阶段 教师的形象高大甚 至超过了它们的父母 所以教师的言行直接影响和关系倒学生 未来的品德发展 张奕校长在课堂上向我们介绍了很多宝贵经验 从他的经 验讲述中 让我感受到班主任是班级的领航人 是学生的好帮 手 不仅要有责任感 更要有一颗全心全意为学生服务的心 好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍 善于从一个班级 中发现和栽培适合协助管理班级的班干部 又要有过硬的专业 本领 善于角色转换方式考虑问题 能站在学生的角度去理解 它们 教育他们 班主任是学生得良师益友 而不是他们的独 裁者 因此在知道他们学习和进步的同时 也要讲究一个民主 原则 在评价班内学生时 要善于发掘他们的优点 而不能已 不同态度对待优等生和后进生 张校长的教育教学理念 教师人格魅力和治学精神深深的 印在我的心中 还有黄生辉科长 程桥科长等等 他们所讲的 内容深刻独到 旁征博引 通俗易懂 生动有趣 发人深省 这次听了他们各具特色的前沿讲座 虽然我不能照单全收但他 们先进的教育教学工作无不起着引导和导向作用 这次培训过 后 更增添了我努力使自己成为优秀教师的信心 给了我强烈 的感染和深刻的理论引领 通过这次深圳学习 让我深刻认识到必须更新观念 随着 知识经济时代的到来 信息技术在教育领域广泛应用 教书匠 式的教师已经不适应时代的需要了 这就要求教师既不能脱离 教学实际又要为解决教学中的问题二进行研究在教学活动中 以教师为本的观念应当为以学生为本 自觉让出主角地位 让 学生为主角 充分相信学生 积极评价学生 让我体会倒教学不光是简单的传授知识 要重在教学掌握 方法 学会学习 不能只让学生 学到什么 还让学生 学会学习 学生掌握了方法 终身受用 可以自己获取知识 除了学习 还要注重启迪学生的智慧 让学生学会做人 学会求知 学会 合作 学会实践 学会创新 给学生充分的空间 时间 发挥 出他们的想象力和创造力 在这个教育工作上 初为人师的我 经过了这次深圳学习 让我们想到了一句话 没有规矩 不成方圆 规矩即常规纪律 即要求每个成员都应遵守的用来约束自己的行为的规则 条文 等 它是一件事情想取得成功的保证 对人的教育来说更是如 此 初出茅庐的我 不知道规矩的重要性 在担任科任教师的 一个月里 我对他们的要求并不严格 认为独立更加重要 一 个月下来 孩子在能力 成绩方面可能发展较好 很活跃 但 不可避免的在学习生活习惯 学习习