体育课《跳短绳》教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 体育课体育课 跳短绳跳短绳 教学反思教学反思 跳短绳是发展跳跃能力的传统性运动项目 在教 学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难 点 为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练 游戏 提高他们参加体育活动的积极性 注意力 教 师又在训练中赋予适时的点评 鼓励 学生表现出了 很高的学习积极性 教学过程中从握绳 徒手转动手腕 双手握绳甩 动 徒手跳甩 一直到双手握绳试跳 孩子们始终保 持着高昂的斗志 而且学习兴趣越来越浓厚 学练积 极性也是越来越高 自然 教学效果也是比较理想的 练习过程中 一些基础好的学生很快就完成老师 布置的任务 为了保持学生的练习兴趣 一方面 引 导学生学习花样跳绳 一方面 让学生当小老师教不 会的同学 每当发现学生微小的进步 我都会不失时 机地给予表扬 有时做出惊呀的表情 有时有意输给 学生 在我的激发和鼓励下 学生对跳绳充满了兴趣 学生只要一见到我 就拿着跳绳跑到我跟前 让我数 数 面对学生的进步 我深感成功的快乐 热身和放松阶段让音乐教学渗透于体育教学之中 第 2 页 共 3 页 让学生跳舞 调节身心 陶冶情操 恢复身心 师生 来一段舞蹈让学生沉静在课尽趣浓的感觉之中 一节课下来 学生们的收获很大 而我的收获更 大 在这节课中我的优点是 1 教态自然亲切 注意了教法的运用 注意了 以学生学习为主体 注意了在练习中自己找寻方法与 教师提示相结合 2 教学目标较清楚 围绕教学目标学生的语言 表达能力 意志品质 合作意识 自信心 身体的灵 活性等方面都得到了锻炼 3 课程环节清楚 基本完成了教学任务 本节 课的教学也使我找到了自身的不足 1 作为一名体育教师 专业知识的学习由为紧 迫 如 教学方法 游戏方法 训练形式等 2 在 学生的训练中 如何梯进式练习 如何有针对性指导 及指导方法的多样性 3 对实际教学的预测性备课经验不足 总之作为一名新任教师 如何备好一节课 如何 上好一节课将是我今后工作的重点和难点 我会把反 思作为突破口时刻督促自己改进 学习 通过反省 我以后应该在教学中多下功夫 多创新 象我的热身操 和放松操那样新颖 才
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