《原地投掷垒球》教学反思_第1页
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第 1 页 共 2 页 原地投掷垒球原地投掷垒球 教学反思教学反思 一 激发学生学习兴趣 营造师生互动的民主教 学氛围 在本课中 从体育教学内容的选用到教学方法的 设计 都十分关注学生的学习兴趣 例如 根据小学 生喜欢游戏的心理特点 在课的开始部分教师安排了 高人 矮人 反应游戏 既激发学生兴趣 又集中 学生学习注意力 在侧向投掷沙包教学前 教师安排 投掷纸飞机的活动 学生乐于共同参与本项活动 为 下面学习侧向投掷沙包作好铺垫 老师也以参与者的 身份进入课堂 与学生融为一体 与学生一同参与到 整堂课的各项活动中 教学中师生间平等对话与交流 等呈现了一种民主氛围 教师的主导作用得到了学生 的积极响应与参与 教师的主导地位与学生的主体作 用得到充分的发展和肯定 二 重视改变学生的学习方式 提高学生探究学 习能力 新课程重视学生学习方式的转变 实际上是体现 了 以学生为中心 的教育思想和理念 有助于培养 学生的创新意识和能力 有助于促进学生的个性发展 有助于提高学生体育学习和锻炼的能力 在本课教学 第 2 页 共 2 页 中 教师以自主学习入手 设计了学生 自由练习 尝试练习 带着问题练习 提高练习 比赛练习 等教学环节 练习中同学们要互相观察 互相学习 互相帮助 在自主学习的环境中鼓励学生进行相互学 习 看到学生在练习中表现出各种各样的动作 教师 及时提出 要多动脑筋 多思考 多讨论 勤练习 等练习要求 从而把学生引入探究学习环境中来 学 生在教师的提示下 学习主动从 玩 纸飞机发展到 复习投掷沙包 学习侧向投掷沙包 在教师精练语言 引领下 学生练习
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