苏教版《读书要有选择》公开课教案及课后反思（优秀）

第 1 页 共 6 页 苏教版苏教版 读书要有选择读书要有选择 公开课教案及课公开课教案及课 后反思 优秀 后反思 优秀 读书要有选择 公开课教案 1 学习要求 1 通过课文的学习 弄清小同学可以选择哪些 读物 2 从文中学习选择读物的方法 3 向作者学习 用井然有序的结构 清新质朴 的语言表达自身的观点 阅读提示 同学们 当我们在新华书店或图书馆里 看到那 一排又一排图书的时候 你是否会有一种如入 书城 的感觉呢 是呀 在我们的一生中 有多少书在等着 我们去读啊 可是 要读完所有的书是根本做不到的 这就要求我们要对读物进行认真的选择 我们要选择 哪些类型的读物呢 又如何选择呢 今天 我们就来 学习一篇有关的课文 读书要有选择 是一篇介绍选择合适读物的 课文 课文共 10 个自然段 可以分为三局部 第一局部 1 写应该对读物进行认真地选择 第 2 页 共 6 页 第二局部 2 9 写可以选择哪些类型的读物 和如何选择读物 第三局部 10 写掌握选择合适读物这种身手 的益处 字词点击 本课生字词语不是太难 有些词语要注意读准字 音 如 书籍 陶冶 精神 先贤 聆听 曾经等 特别是前后鼻音的问题 多练习就能做到准确了 有 些词语的意思要联系上下文或借助工具书加以理解 如 1 因人而异 异 差别 不同 因人不同而 有所差别 2 无可厚非 厚 深重 非 非议 否定 不可深加非议 3 陶冶 烧制陶器和冶炼金属 比喻给人的 思想 性格以友谊的影响 4 传记 记述某人生平实际的作品 5 先贤 旧称已经去世的有才气的的人 对于这些词语的意思 千万不要死记硬背 可以 结合平时的阅读经验来理解 有的词语 你平时就会 使用 所以 理解它们是不困难的 品评赏析 第 3 页 共 6 页 这篇课文重点介绍了如何选择合适的读物的问题 课文从哪些方面来介绍的呢 下面 我们一起来分析 理解 一 作者在说明需要选择什么读物时 讲了四点 意思 1 要选择优秀的文学作品 特别是已有定评的 古今中外的名著 2 可以选读一些名人传记 3 还可以选择一些科普类的书读读 4 特别是有些工具书 它们是不会说话的 老 师 二 为什么要选择这些读物来学习呢 1 分辨是非 美丑 在精神上得到陶冶 同 时也能欣赏到名著中深刻的思想内容 欣赏到较高的 艺术水准 2 从伟人 爱国先贤和科学家的传记中 了解 他们生长的足迹 聆听他们的教诲 接受他们的思想 3 了解各种科普知识 启迪智慧 探索大自然 的奥妙 4 学习中有困难 无声的老师 会协助我 们 第 4 页 共 6 页 疑难解析 在布置资料时 第二自然段以提出问题作过渡 总领下文 接着具体从三个方面来讲选择读物的范围 和选择读物的好处 这种写法条理清楚 很值得我们 学习 在说明这局部内容时 作者采用分类别 引用 打比如等方法来介绍 结构严谨 语言质朴清新 课文链接 1 文中的相关知识 歌德 1749 1832 德国伟大的诗人 是德国 古典文学的杰出的代表 在长达 60 年的创作生涯中 写作了大量的优秀的诗歌 戏剧和小说 真实生动地 反 映了德国和欧洲的政治 经济 文化的发展变化 2 读物优秀 中国的四大名著 罗贯中的 三国演义 曹雪芹的 红楼梦 施耐安的 水浒传 吴承恩 的 西游记 外国的名著 笛福的 鲁滨逊漂流记 斯 威夫特的 格列佛游记 奥斯特洛夫斯基的 钢铁 是怎样炼成的 等 童话 安徒生童话 等中外现当代童话 寓言 如 伊索寓言 克雷洛夫寓言 中国古 第 5 页 共 6 页 今寓言 科普类的读物 小学语文中的科学知识 生命的天书 文学大教室 这是一套国学精粹 里面有 1110 幅黑白照片 4611 条历史大记事 742 条精要 旁注 45 幅书法作品 用面向 21 世纪的观点重新图 释和发现中国文学的魅力 若想全面了解中国古今文 学 赶快阅读 文学大教室 自我测评 一 摘抄课文中歌德的话语 并结合自身的生活 实际谈谈你对这句话的理解 二 请你读一读名言警句 再查阅有关的资料 补写几句在横线上 高尔基 1 热爱书吧 这是知识的源泉 2 书籍是人类进步的阶梯 3 读书 这个我们习以为常的平凡过程 实际 上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧想结合 的过程 歌德 经验丰富的人 读书用两只眼睛 一只眼睛看到 纸面上的话 另一只眼睛看到纸的背后 第 6 页 共 6 页 莎士比亚 书籍是全世界的营养品 生活里没有书籍 就好 像大地没有阳光 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有 翅膀 三 趣味小故事 满 字诗 王士祯是明末清初著名的文人 他在清顺治年间 中了进士 明朝的一批遗老遗少对他极为不满 因为 他们认为王士祯是明代的臣民 不应该