苏教版小学四年级上册语文《诚实和信任》教学设计板书设计优秀教案

第 1 页 共 8 页 苏教版小学四年级上册语文苏教版小学四年级上册语文 诚实和信任诚实和信任 教学设计板书设计优秀教案教学设计板书设计优秀教案 19 诚实和信任 教学要求 1 学会 18 个生字 田字格上面的 7 个生字 只识不写 理解由生字组成的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 分角 色朗读 打电话 这部分课文 3 理解课文内容 懂得诚实和信任比金子 更重要的道理 4 懂得课文为什么要用 诚实和信任 作题 目 想想还可以用什么作题目 教学重点 读中感悟 打电话 这部分内容 体味其中的蕴含 教学难点 以读带讲 以讲促读 读中感悟文 章 小中见大 平中见奇 的写作特色 教学时间 两课时 第 一 课 时 一 揭示课题 1 导入式 会讲 狼来了 的故事吗 第 2 页 共 8 页 谁来讲一讲 为什么这个孩子的下场会这样的凄惨 小结 这个牧童不诚实 就得不到大家对他的 信任 只有诚实 才能得到别人的信任 板书课题 下面大家共同来学习有关诚实 和信任的课文 2 问题式 揭示课题 齐读课题 同学们读了课题后 会想到哪 些问题 学生以问题为中心进行发散思维 课文中讲谁诚实 谁得到了别人的信任 或 谁信任谁 谁做了一件什么诚实的事 课文为什么要用 诚实和信任 作为题目 二 初读课文 自学生字新词 1 自由朗读课文 要求读准字音 读通句 子 划分自然段 画出生词 2 检查自学情况 读准字音 指名按顺序读 分别读出两拼 第 3 页 共 8 页 音节 三拼音节的字 感知字形 分别读出左右结构 上下结构 半包围结构的字 读生词 划自然段 读课文 评议 开火车 3 质疑 4 解疑 学生互帮互助 联系课文内容或 生活实际 借且工具书 三 再读课文 感知内容 1 默读课文 想一想 课文十一个自然段 可以分为几部分 2 同学之间讨论交流 3 学生汇报 选出最佳答案并说出理由 一 1 3 作者驱车回家 在怎样的情况下撞碎 了小红车主人的反光镜并设法与车主联系 二 4 10 作者与小红车主人在电话中的 对话 三 11 作者的心情和感受 四 小结 读准了生字 词语的读音 理解了词意 读 第 4 页 共 8 页 通了课文 五 作业 指导 1 2 个难写的字 描红书后生字 六 课后作业 1 听录音 读课文 2 组词 区 检 厘 联 驱 验 离 连 3 选出最适合带点字的解释写下来 环顾 无人知晓 4 查地图或地球仪 弄清 布鲁塞尔 在 哪一个国家 第二课时 一 听写词语 单据 陌生 咔嚓 驱车 能见度 歉意 故障 环顾 搁下 反光镜 二 精读课文 第 5 页 共 8 页 1 默读课文 按时间顺序把课文分成两 个部分 第一部分从 一天深夜 到 希望车主与 我联系 第二部分从 事隔三天 到课文结束 2 请一个同学读课文第一部分 思考 作 者是在什么情况下碰碎别人车上的反光镜的 事情发 生以后 他是怎么做的 3 学生回答问题 教师相继出示句子 1 天很黑 又有点雾 尽管有路灯 能 见度仍很差 能见度 是什么意思 这天 为什么能见度很差 深夜 天很黑 又有点雾 请个别同学读句子 再齐读 在这样的情况下 作者出了点儿差错 当属正常 我们看看他是如何处理所发生的情况的 2 我环顾四周 看不见一个人 便在路 灯下写了一张字条 压在小红车的雨刷下 字条上 我写明自己的姓名 电话 希望车主与我联系 环顾 是什么意思 在 看不见一个人 的情况下 作者可 第 6 页 共 8 页 以一走了之 但他没有这样做 而是敢于承担责任 主动写下字条 想一想 他为什么这么做 提示 a 诚实是做人起码的要求 作者深深地 懂得这一点 即使没有人看见他把别人车上的反光镜 弄碎了 他也能讲求诚实 使自己心安理得 b 假如作者一走了之 他也就可以不负 这个责任 但是 他的心里永远都会有负担 感到不 踏实 c 诚实的行为是人格力量的象征 这件 事显示了作者的高度自尊 也一定会赢得别人的尊重 齐读句子 4 请两个同学分角度朗读 打电话 这 部分课文 思考 从作者与车主的通话中 你知道了 什么 5 学生回答问题 教师相应点拨 提示 a 我知道了作者不但是个诚实的 人 而且是个很有礼貌的人 当车主打来电话 作者 首先说 对不起 表示歉意 b 我还知道作者的举动 让车主深受感 动 作者的诚实行为不但显示了自己的高度自尊 而 第 7 页 共 8 页 且赢得了车主的尊重 c 我还知道在那位车主看来 人和人之 间还有比金钱更重要的东西 那就是诚实和信任 6 出示句子 朗读并理解 人与人之间还有比金钱更重要的东西 你给我 留下了诚实和信任这比金钱更重要 1 个别读 齐读 2 谈谈你是如何理解这句话的 7 车主的这番话深深地印在了作者的脑海里 我希望这句话同样也深深地印在同学们的脑海里 学生反复朗读 记住这句话 三 总结课文 1 先听录音 再朗读课文 2 请同学读黑板上的句子 3 这篇课文为什么要用 诚实和信任 作题目 揭示 a 作者以自己诚实的行为得到车 主的信任和尊重 b 车主从作者诚实行