教科版小学三年级下册音乐《说谎的孩子会长长鼻子》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 教科版小学三年级下册音乐教科版小学三年级下册音乐 说谎的孩子说谎的孩子 会长长鼻子会长长鼻子 教案教案 第一单元 儿童剧场 课题一 说谎的孩子会长长鼻子 教学目标 1 学习进行角色表演 在表演活动中能够根椐 自己的生活经验角色进行形象的体会和塑造 2 在歌曲学唱中能够对歌曲进行有感情的表现 注意对节奏和主旋律的处理 教学准备 1 有关 木偶奇遇记 的故事 动画片的 VCD 光盘 图书 画册等 2 歌曲 星星祝福歌 我的身上没有钱 录音带 CD 光盘等 课时建议 活动一 演一演 木偶奇遇记 的故事 1 学生根椐老师的安排 将自己收集和知道的 关于 木偶奇遇记 的故事讲给同学听 分小组讨论 故事的含义 根椐自己的感受 交流对故事意义的理 解 2 观看动画片 木偶奇遇记 片段 选取其中 第 2 页 共 3 页 的一个片段 根椐故事节分小组进行表演 学生根椐 对自己对故事的理解 改变故事的部分情节和结尾 例如故事中美好的梦想在干什么时候可以变成现实 主人公皮诺曹与大鲸鱼博斗的时候 大家是否能想出 更好的办法来帮助及皮诺曹早一些脱险等 通过创编 使学生体验与交流合作中解决的问题 3 欣赏教材中同学表演的故事片段 看他们的 表演描述了什么 他们的表演还需要在哪些方面提高 小组同学一起 将大家对故事的理解表演出来 并和 教材上的表演进行比较 加以评价 活动五 木偶的传说 1 老师安排查找我国有关木偶起源的资料 交 流讲述古代木偶的起源 郭郎的故事 通过有趣的 故事的展开 将学生的学习引导到对问题的探究上来 从前有一位姓的秃头 非常滑稽 他的形象被后人仿 照刻成木偶 进行表演 这个郭郎在木偶戏里的职能 是率领众木偶表演歌舞 他身着很长的舞袖 在当时 的木偶队伍中的前面一定有一个秃头 滑稽的角色 叫作郭郎 这是关于木偶起源传说中的一种 有着比 较多的史料记载 2 学生分小组讨论后 设计故事情节和角色 按照情节与角色进行木偶制作 排演自己的木偶戏 第 3 页 共 3 页 并进行班级或年级木偶戏汇演 学生自己创编的木偶 戏要结合学生自己的生活 并参考了古代木偶戏的历 史故事进行 3 学生了解自己家乡有哪些传统的木偶戏表演 形式和故事 引发学生对民间传统艺术的兴趣 教学评价建议 1 对学生在表演 手工制作等方面的表现进行 鼓励 尝试采用不同的评价形式 对每个学生在不同 领域里的突出表现进行分析和引导 2 对学生的歌曲学习
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