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第 1 页 共 5 页 教育董事长教育董事长 XXXX 新年发言材料新年发言材料 天仪再始 岁律更新 我们意气风发 辞别满载 丰收硕果的 20XX 年 豪情满怀 喜迎蕴含无限生机 的 XX 年 在这辞旧迎新的时刻 我谨代表学校董事 会 管理层及我个人的名义 向辛勤耕耘的广大教职 员工及家属 向孜孜以求的莘莘学子 向关心我校发 展的家长朋友 向长期关心支持 xx 的社会各界人士 致以新年的问候和美好的祝愿 岁月流金 盛世丰年 即将过去的 20XX 年 是 我校 五大战略 总体布局的开局之年 学校主动适 应经济社会发展的新常态 积极融入全面推进中高考 教育改革的新征程 明确 让我们的学生由普通变优 秀 让我们的老师由平凡变伟大 让我们的文化和精 神代代相传 的办学目标 坚持走以质量提升为核心 的内涵式发展道路 着力教书育人 立德树人 深化 综合改革 不断开拓创新 取得了丰硕的成果 回首 20XX 我们科学谋划重引领 深化改革增 活力 20XX 年 xx 教育集思广益 提出五大战略 即 根据地战略 产品战略 互联网战略 人才战略 首善战略 积极拥抱时代 指引 第 2 页 共 5 页 未来发展方向 在 五大战略 的指导下 学校成 功进军长沙 成立湖南梯优特教育科技有限公司 旗 下梯优特教育的 3 个校区同时开学 衡阳云集校区 石鼓蒸阳校区 西渡洪山校区及华新长湖校区也相继 开业 xx 教育将让更多的孩子享受到更优质的教育 让更多的家庭实现心中的理想 回首 20XX 我们聚焦内涵创特色 稳中求快提 质量 20XX 年 xx 教育教学服务实现了 五大升级 只为从细节之处帮助学生牢固掌握知识 提升学业成 绩 20XX 年 xx 教育千名优秀小学毕业生走进成章 实验中学 船山实验中学 华岳实验中学 博雅实验 中学等理想初中 中考成绩 1000 分以上 57 人 957 分以上 281 人 中考单科满分 68 人次 高考一本上 线 156 人 本科上线率 90 全日制艺考生 35 人 一本上线 7 人 二本上线 24 人 本科上线率 88 6 艺考生高考人均提分 184 分 来自衡阳市七 中的桂州同学高考提分 254 分 顺利考取理想中的大 学 来自原衡南县一中的范同学通过学校三个月强化 培训 文化成绩提高 166 分 顺利考取中央美术学院 这一连串的数据谱写了 xx 教育教学质量最美的音符 奏响了 xx 学子在升学考试中最动听的乐章 在全市 第 3 页 共 5 页 教育培训行业创造了一个个传奇 回首 20XX 我们全面发展培俊彦 素质教育谱 华章 20XX 上半年 花儿朵朵 xx 形象大使选拔大 赛成功举办 3000 多名选手参加了比赛 参赛节目 质量上乘 活动组织有力 有序 通过多渠道传播 赢得了社会各界 200 多万观众的一致好评 为我市青 少年提供了一个才艺展示的平台 下半年 我校成功 举办以 感师恩 颂园丁 为主题的 xx 中信杯 征文比赛 吸引了市城区三至九年级学生近 20XX 人 参赛 对于参赛学生而言 这既是一次以手中笔描绘 生活的写作活动 又是一次发扬感恩精神的实践活动 此次比赛不仅有助于提高我市中小学生的写作水平 更能以比赛的形式丰富青少年的课外课题活动 年底 我校成功组织第三届 xx 杯 语数综合能力检测 这不仅是对我校教学质量的一次检测 更为学生培养 学科综合能力搭建了展示自我的舞台 此次教学质量 检测对推动我市素质教育发展意义重大 回首 20XX 我们从严治党强保障 热心公益促 和谐 20XX 年 xx 教育全面贯彻党的教育方针 高标 准抓好 两学一做 学习教育 在全市民办学校率先 第 4 页 共 5 页 开展学习 党的十九大精神 创新加强党建和思想 政治工作 持续深入改进工作作风 承担社会责任 xx 教育自创办以来 坚持关爱贫困学生和留守儿童 为家庭经济困难的学生减免学费 累计为学生减免学 费 30 多万元 让许多经济困难的学生有机会享受到 优质的教学与服务 得到良好的教育 实现梦想 20XX 年 xx 教育不仅参与 文明城市创建 非公企 业在行动 主题系列活动暨 资助困难环卫工子女上 学 捐资助学 精准扶贫活动 还积极参与社区 学 雷锋活动 手拉手志愿者服务 等一系列爱心行 动 积极为社会献爱心 作贡献 xx 取得的每一点成绩 每一个进步 都凝聚着 全体师生员工的智慧与辛劳 凝聚着广大家长朋友的 厚爱与支持 凝聚着社会各界的关怀与帮助 在此 谨代表学校 向大家致以崇高的敬意 旧岁已展千重锦 新年再进百尺杆 XX 年 中 高考将深入改革 中国教育将迎来全面提高质量 创 新驱动发展的新阶段 面对千帆竞渡 百舸争流的民 办教育发展态势 我们不能有丝毫的懈怠 xx 将继 续塑造高品质的民办教育平台 办有高度 有广度 有温度 有力度的教育 创造适合每一个孩子发展的 教育 xx 将践行走进心灵的教育 我们与孩子们一 第 5 页 共 5 页 起成长 让核心素养持续落地 让课程教学改革深度 实施 让孩子成为课程

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