读爱心与教育心得体会

读爱心与教育心得体会读爱心与教育心得体会 爱心与教育里李镇西对学生真挚的爱 学生对李老师爱的 回报 让成千上万的读者感动流泪 你一定也有自己的读书感 想吧 写下来吧 下面是带来的读爱心与教育的心得体会 欢 迎阅读 爱心与教育读书心得体会范文篇一爱心与教育读书心得体会范文篇一 李镇西是一个很忙碌的人 他每天还要看上万字的书籍 写上千字的教育日记 每年还要编写几本著作 时不时的还要 外出讲学 他的那套 内需 理论 使我很受启发 李镇西的事 迹 再次验证了那句老话 勤奋是成功最根本的基础 李镇西老师还谈到要多读书 多写作 尤其是读一些有关 教育方面的书籍 如 陶行之 苏霍姆林斯基的书籍 我觉得 这一点我做得不好 有时候是想读书 总是抱怨没时间 一直 没付诸行动 李镇西老师负责学校的教育教学管理 还经常要 外出讲学 每天还要看上万字的书籍 写上千字的教育日记 和李老师相比我们的时间应该是相当充足 应该善于利用一些 零碎的时间去读书 去思考 去写点教育叙事和教学反思 做 一个反思型的教师 提高自己的业务水平 学高为师 德高为范 师德是教师最重要的素质 李镇西 之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩 这和他具有的 高尚的师德是密不可分的 李镇西的教育思想 再次提醒我们 要做一名合格的 优秀的人民教师 必须具有高尚的师德 而 师德的灵魂是师爱 教师应站在人类文明制高点 著名教育家夏丐尊说过 教育没有情感 没有爱 如同池 塘没有水一样 没有水 就不能成其为池塘 没有情感 没有爱 也就没有教育 的确 教师这个职业是需要爱心的职业 没有 爱心的人是做不了也做不好教师的 做学生的好老师 首先就 要爱学生 要把学生当作自己的亲生孩子一样对待 用慈母般 的心情去教育 去关怀每一个学生 去爱护和培养每一个学生 对待后进生更应该如此 李老师向后进生伸出了温暖的双手 献出了真情和爱心 帮助他们一步步成长 没有爱 就没有教 育 充满了爱 教育将永远是艳丽的春天 多年的教学也证明了 这一点 你只要真心关爱每一位学生 再顽皮的学生也会和你 真心相对 和你交朋友 我愿在今后的教学中把真爱奉献给每 个孩子 使他们能够健康成长 从李老师的报告中我体会到了一个道理 他认为一个人虽 然永远达不到所谓的 最好 但他相信今天的自己一定会比昨 天的自己好 一天天不断地超越自己 一定会汇成了一个人一 生的 最好 我的心里暗自立下誓言我也要做 做最好的自己 每天都向最好的教师的境界靠拢 于是开始每天反省自己 我 今天备课是不是比昨天更认真 我今天上课是不是比昨天更精彩 我 今天批改作业是不是比昨天更仔细 今天留下了什么遗憾 明天 怎么弥补 只要认真的对待每一天 争取每天有一点进步 持 之以恒 坚持不懈 我想我们一定会走向成功的彼岸 爱心与教育读书心得体会范文篇二爱心与教育读书心得体会范文篇二 教育仿佛是行驶的列车 老师就好像是乘务员 不同的时 段迎来不同的乘客 这一批乘客我们还没等充分了解 也许在 下一站他们就要离开这列火车 同时上来另一批乘客 这些乘 客也许来自同一个省份 也许来自全国各地 但是他们有一个 共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地 不管道路有 多坎坷 不管沿途的风景有多美妙 不管天气有多恶劣 将这 批乘客安全送达 将是我们最基本的责任 珍惜上来的每一批 乘客 关心每一位乘客 为他们送上最贴心的服务 最真诚的 问候 最美好的祝愿 让每一位乘客在乘车的过程中都得到心 灵的享受 这样的旅途才算愉快 题记 花了一些时间 终于把 爱心与教育 读完了 良久无言 我想 自己内心的感受可以用两个字来概括 不是 感动 而 是 震撼 这不是坐在书斋里的玄妙之思 不是讲席上的高声布 道 而是从血管里流出来的文字 是被汗水浸泡过的文字 是 蘸着泪水与欢笑的文字 每一页都写着这样的字眼 爱心 良知 思考 责任 忧患 这是我一直在寻找的文字 没有屠龙的玄虚 没有弄巧的 文笔 没有油滑的高调 没有剪切的痕迹这是我所熟悉的文笔 朴素中闪烁着华美 流畅中渗透着忧虑 峻急中深藏着思考 舒展中流动着智慧这样的文字是生活之树上最大的果 实践的 枝头最美的花 一个教师 能够做到书里面所写的这些已经相当 不易了 在做到这些的同时 又能够有丰厚的理论素养 能够 以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作 就更属凤毛麟角 爱心与教育读书心得体会范文篇三爱心与教育读书心得体会范文篇三 爱心与教育 这本书终于看完了 起初是抱着涉猎的心 态阅读的 可越读越觉得离自己好近好近 不知不觉将自己的 一些感受和困惑与之相联系 相比较 此时的心情不能用言语 来表达 心灵的震撼更是不言而喻的 有感动 有感激 有惭 愧 有反省 各种感觉交织在一起 而大脑中则凸显着几个鲜 明的大字 爱心的坚持创造教育的奇迹 当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心 李振 西老师让我明白 只有爱心的坚持才会创造奇迹 我觉得我的 运气好 每教一批学生 他们都对我特别好 比起学生对我的 感情 我欠他们的实在太多太多 读着李老师的这句话 我不 由地思绪起伏 我想学生之所以对李老师好 并不是因为李老 师的运气好 而是李老师为学生付出的太多太多 试想有几人 能做到每天给学生煮鸡蛋 又有谁能做到李老师对宁玮 伍建那 样的关爱 更何况万同这样的学生 李老师那份长达近五十页 的 我与万同的故事 着实让我震撼 我在阅读中不断地被感 动着 不断地思索着 如果我遇到像万同这样的学生 我会有 多少耐心来等待他的转变 又会有多少爱心和毅力来对待他身 上的这些让人难以预料的反复 想到这些 不觉感到自惭形秽 羞愧无比 从万同身上 我看到了转化一个后进生的艰难 更看 到了李老师的爱心 耐心 信心 万同的每一点变化 无论是 朝哪个方向 都牵动着老师的心 而万同身上所体现出的反复 足以考验最有耐心的教师 我想李老师之所以会有如此的耐心 与爱心 是因为李老师始终有一颗感恩的心吧 因为感恩 他不 断地付出 因为不断地付出 他不断地收获着学生的感恩 这 样如此这般 周而复始 才使李老师有那么好的 运气 遇到 了那么好的学生 因此不要抱怨学生不懂事 不知道感恩 只 是因为我们还没有做到 做好 做深 做透 毛主席曾说过 一个人做一件好事并不难 难的是一辈子 做好事 同样 做一时 一天的好老师并不难 难的是每时每 刻心中充满对学生的牵挂和爱护 爱一个好学生并不难 难的是 爱一个如李老师所说的象万同这样的差生 阅读此书时 我不 断的反复自问 如果是我遇到象万同这样的学生 我会怎样 我觉得自己也是个富有爱心的老师 可遇到象万同这样的学生 一而再 再二三的犯错误 我还会象李镇西老师那样耐心细致 地对待他 谈心 讲道理吗 我不会 我会生气 会愤怒 会觉 得他无可救药 会放弃 我们花的功夫和心血远远不如李镇西 老师 我们的教育智慧 技巧远远不如李老师 我们对学生的 爱是零星的 间断的 不恒定的 而李镇西老师的爱一如行走 沙漠的疲惫者得到了甘霖 又如同痛苦无助 暗夜孤独的人赢 得了星光 让人找到自信 自尊 让人振奋 这正是李镇西老 师受孩子衷心爱戴的根本原因 他对 逆境 学生的关怀 对 优秀 学生的培养 是我们学习的楷模 值得每一位教师一读 读了 爱心与教育 反思自己与李镇西老师之间的差距 我们才能走出浅薄 走出自满 走近学生 走进教育 相信只有 爱心的坚持才能创造教育的奇迹 爱心与教育读书心得体会范文篇四爱心与教育读书心得体会范文篇四 近日读了李镇西老师的 爱心与教育 不得不为李老师 的人格魅力所深深折服 真实而感人的事例一次又一次地出现 在脑海里 只觉得做他的学生实在是无比幸福的事 李老师用 自己的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育 也教给了我们为 人 为师的道理 1 拥有一颗爱学生的心 爱学生 就必须善于走进学生的情感世界 而要走进学生 的情感世界 就必须把自己当做学生的朋友 去感受他们的喜 怒哀乐 去了解他们最关心和最感兴趣的是什么 他们有哪些 快乐和痛苦 教师对学生真挚的爱是感染学生的情感魅力 这 种爱不应该是居高临下的 而应是发自肺腑的对朋友的爱 当 我们故作尊严 甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时 学生根本不会买我们的帐 只会向我们投来冷漠的眼光 而当我 们 无视 自己的尊严 努力追求高尚的品德 出色的教育 真 诚的感情 并随时注意维护 尊重学生的尊严时 学生会把他 们全部的爱心和敬意奉献给我们 教师对学生爱的表达是无微 不至的 又是不由自主的 学生失意的时候 给他一点鼓励 学 生遇到困难的时候 给他一点帮助 学生悲伤的时候 给他一点 安慰 学生高兴的时候 走到他们中间一起分享快乐 当我们把 爱心自然而然地献给学生时 学生会不仅把我们当做老师 拥 有一颗爱学生的心 是我们教育事业永不言败的一道防线 2 用心灵赢得心灵 教育要面向全体学生 面向全体学生就必然面向为数不少 的后进生 教育者对后进生的爱 绝不应是为了追求某种教育 效果而故作姿态的 平易近人 而是教育者真诚情感的自然流 露 苏霍姆林斯基告诫教育者 不能让儿童那种 成为一个好人 的愿望的火花熄灭 即使是那些被自己认为 一无是处 无可 救药 的学生 其心灵深处或多或少也有美好的道德的萌芽 对 后进生的转化 与其向他们 灌输 不如引导他们发现自己身 上的善良之处 高尚之处 帮助他们树立 我是一个有缺点的好 人 的道德自信 这种做法 绝不仅是一种教育技巧 而首先是 一种有真诚而产生的相互信任 而当我们真正走进学生心灵时 将是无比幸福的 而他们也乐于主动向我们敞开心扉时 我们 的教育之舟便已驶入了成功的港湾 3 激励优生超越自我 教师对优生的感情几乎是不需要培养的 我们总是希望自 己班上的优生多一些 因为他们有较强的知识接受能力 学习 成绩优异 各方面的工作能力突出 可以成为老师的助手 但 他们也存在着作为老师的 好学生 家长的 好孩子 所特有的一 些毛病 容易自满 不求上进 比较骄傲自负 容易产生虚荣 心 面对困难挫折的心理承受能力较差 当然还有个性方面的 一些特点 培养优生 要注意 一 引导优生树立志向 引导 优生意识到 成绩比别人好 就意味着将来比别人多一份责任 从现在就应比别人多一份努力 帮助优生认识自己 帮助优生超 越具体的考试分数和名次 通过与其他杰出的少年英才的比较 通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析 通过各种具体的课内外实践 正确全面的认识自己 进而针对 性的发展自己 三 教育优生保持童心 让他们通过与班上同学 的平等相处 感受同学们身上值得自己学习的优良品德 让他 们在同学服务的过程中体验一种奉献的幸福 让他们面对分数 和荣誉会淡然处之互相谦让 以培养自己豁达而淡泊的心境 四 激