语文人教版三年级下册14.检阅第二课时

检阅检阅 教学设计教学设计 授课人 冯友霞 一 复习课文主要内容 整体把握一 复习课文主要内容 整体把握 1 图片欣赏 感受中国检阅仪式的庄重 3 你能说说课文主要讲了什么吗 指名说 师 把时间 地点 人物 事件填进去 讲清楚 课件出示 临近七月 波兰首都华沙准备欢庆国庆节 国庆 节前 在学校的 俱乐部 里 儿童队员们 商定让 博莱克 站 在队伍的 第一排 参加检阅 节日当天 博莱克 和 儿童 队员们 的表现非常出色 获得了大家的称赞 二 抓住重点句 深入感悟二 抓住重点句 深入感悟 1 在这次盛大的检阅中 观众是怎样评价他们的 板书 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 2 这些小伙子 指谁 为什么说他们真棒呢 就在这些小伙 子中间 曾发生过一个感人至深的故事 让我们一起回到检阅前 请同学们和老师合作朗读 边读边思考 师读 在一所学校的俱乐部里 一些儿童队员正在开会 讨论参 加国庆检阅的事 一些事情已经商定 可是从大家的表情可以看出 来 还有 生读 重要的事情需要商量 师读 但是 生读 谁都不愿意第一个开口 师 重要的事情 指什么事 博莱克能否参加检阅的事 师 为什么谁都不愿第一个开口说 非常为难 师 一名队员是怎样说出这件事的 生读 队长 终于有一名队员说话了 还有一件非常棘手 的事 游行检阅时博莱克怎么办 师读 俱乐部里立刻 生读 鸦雀无声了 师 鸦雀无声 是怎样的 静到什么程度 让我们听听什么是 鸦雀无声 师 其实大家心里一点也不平静 大家在想什么 用笔画出来 出示课件 生读 劝他不去 要不把他放在队尾 再不就把他藏在队伍中间 可是跟他怎么说呢 谁去跟他说呢 师 从这里你读出了什么 左右为难 难在什么地方 大家 都想在检阅中队伍整齐划一有最好的表现 但又怕伤害博莱克 师 就在大家犹豫不决的时候 队长洪亮的声音打破了沉默的局 面 做出了选择 生读 队员们 如果把博莱克放在队伍的第一排 让大家都能看 见他 怎么样 他虽然腿不方便 可仍然是儿童队员 还不是一般 的队员 师 队长的主意真好 一名队员大声说 生读 太棒了 这才叫儿童队呢 别的队肯定会羡慕我们 第一 排走着一位拄拐的儿童队员 师 队长的主意好在哪儿呢 平等 尊重 师 是呀 这才叫儿童队 这才是本着平等 友爱 团结信念的 儿童队 师 显然 大家都赞同队长的决定 你看 师读 大家脸上 生读 露出笑容 师读 情不自禁地 生读 鼓起掌来 师 难怪观众会这样称赞 指板书 生齐读 这些小伙子真棒 师 这些小伙子为什么 真棒 板书 真诚 善良 师 现在我们就是这些儿童队员 谁来做其中两名队员 谁来做 声音洪亮的队长 分角色朗读 3 进入检阅 师 人们期盼已久的国庆节终于到了 课文描述了当时盛大的场 面 谁来读一读 课件出示 国庆节到了 多么盛大的节日 多么隆重的检阅 街 道上人山人海 楼房上彩旗飘扬 主席台上站满了国家领导人和外 国贵宾 师 步兵过去了 炮兵过去了 青年组织的队伍也通过了主席台 现在轮到儿童队员了 博莱克表现得怎么样呢 谁来读一读 课件出示 在队伍的第一排 紧跟在队长后面走着一名拄拐的男 孩 看来 他肯定忘记了自己在拄拐 他同全队保持一致 目视右 方 睁着大眼睛望着检阅台 师 博莱克当时的心情怎样 他会想些什么 自信 激动 感 激 师 怎样才能读出博莱克当时的心情 师 正如你们刚才读的那样 在儿童队员的队伍中 博莱克是那 么自信 坚强 板书 自信 坚强 不论是他的动作 还是他 的神采 都深深地感动了观众 让我们再来读读博莱克的表现 用 我们的朗读为他加油 三 总结三 总结 师 看着这样一群儿童队员 观众情不自禁地赞叹道 齐读 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 师 让我们也来由衷地夸一夸他们 生结合板书齐读 这个小伙子真棒 你是那么自信 坚强 这些小伙子真棒 你们是那么真诚 善良 2 这次国庆检阅 不仅是对孩子们整齐队伍的检阅 更是对他 们美好心灵的一次检阅 相信每个人都永远忘不了这次特殊的检阅 你们也一定有好多心里话要说 师读题引导 生当堂写 并汇报 课件出示 看着队伍中的博莱克 我想对他