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第 1 页 共 4 页 新北师大版小学六年级数学下册数与代数新北师大版小学六年级数学下册数与代数 2 2 数的运算数的运算 1 1 教案教学设计教案教学设计 运算的意义 教材第 70 71 页 1 结合具体情境 体会四则运算的意义 在具体运 算和解决简单实际问题的过程中 体会加与减 乘与 除的互逆关系 2 培养学生的理解能力 感受四则运算间的关系 3 培养学生良好的学习习惯 重点 体会四则运算的意义 难点 感受加与减 乘与除的互逆关系 课件 课件出示教材第 70 页庆祝 六一 主题图 师 根据图中的信息 你能提出哪些数学问题 生 1 一共折了多少只纸鹤 还差多少只 生 2 买饮料一共要花多少元 生 3 用了多少米彩带 还剩多少米 生 4 平均每组有多少人 师 你们都很善于观察 提出了许多问题 想一想 在 解决这些问题时我们需要用到哪些运算 板书课题 运算的意义 第 2 页 共 4 页 1 回顾加 减 乘 除的意义 师 谁还记得加 减 乘 除的意义分别是什么 生 1 把两个数合并起来的运算是加法 生 2 已知两个数的和与其中一个加数 求另一个 加数 用减法 减法是加法的逆运算 生 3 求几个相同加数的和的简便运算是乘法 生 4 已知两个因数的积与其中一个因数 求另一 个因数 用除法 除法是乘法的逆运算 2 加 减 乘 除在生活中的应用 师 请同学们举例说明生活中哪些地方会用到乘 法运算 生 1 我们年级有 6 个班 平均每个班有 38 人 一 共有多少人 生 2 长方体的体积 长 宽 高 生 3 商店里一件衣服原价 400 元 打六折出售 现价是多少元 3 加与减 乘与除的互逆关系 师 加 减 乘 除之间有什么关系呢 生 1 加数 加数 和 加数 和 另一个加数 生 2 因数 因数 积 因数 积 另一个因数 生 3 加法减法 乘法除法 第 3 页 共 4 页 4 整理 0 和 1 在运算中的特性 师 通过今天的复习 你掌握了哪些知识 生 1 进一步认识了 生 2 能够运用四则运算间的关系解决简单的实 际问题 运算的意义 加法减法 乘法除法 A 类 直接写出得数 0 2 0 7 0 8 0 3 3 1 7 0 6 0 4 1 0 01 1 0 5 0 5 1 1 8 6 考查知识点 四则混合运算 能力要求 会根据四 则运算的意义进行计算 课堂作业新设计 A 类 教材第 71 页 巩固与应用 1 1 342 71 77 2 略 2 0 7 12 8 4 元 43 2 7 2 6 分 5 4 27 0 2 元 3 1 五年级 60 120 180 本 六年
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