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县直幼儿园教案记录表县直幼儿园教案记录表 班班 级级小四班小四班教教 师师王园园王园园时时 间间3 3 月月 1111 日日 活动名称活动名称慧童 正音朗读慧童 正音朗读 小袋鼠小袋鼠 活动目标活动目标 1 1 通过学习儿歌让幼儿知道自己的事情自己做 通过学习儿歌让幼儿知道自己的事情自己做 2 2 能够正确发准儿歌的读音 并学习生字 脚 走能够正确发准儿歌的读音 并学习生字 脚 走 宝 宝 活动准备活动准备碟子碟子 活动重点活动重点学习朗诵儿歌 学习朗诵儿歌 活动难点活动难点发音清楚 吐字清晰的进行表演 发音清楚 吐字清晰的进行表演 活动过程活动过程 一 基本功训练 一 基本功训练 1 1 站立姿态操 站立姿态操 2 2 表情操 重点练习笑的表情 表情操 重点练习笑的表情 二 激情引趣 二 激情引趣 1 1 小朋友 早上谁送你们上幼儿园 小朋友 早上谁送你们上幼儿园 2 2 那你们是自己走路来的还是让爸爸妈妈抱来的 那你们是自己走路来的还是让爸爸妈妈抱来的 3 3 有一只小袋鼠 我们来看看它是怎么做的吧 有一只小袋鼠 我们来看看它是怎么做的吧 三 观摩感受 三 观摩感受 1 1 欣赏碟子 欣赏碟子 小袋鼠小袋鼠 两边 两边 2 2 你看到了什么 你看到了什么 3 3 小袋鼠怎样走路的 小袋鼠怎样走路的 幼儿模仿学一学幼儿模仿学一学 4 4 我们要不要向小袋鼠学习呢 我们要不要向小袋鼠学习呢 小朋友要自己走路 做一个好孩子 小朋友要自己走路 做一个好孩子 四 基本课程 四 基本课程 1 1 欣赏儿歌 欣赏儿歌 小袋鼠小袋鼠 2 2 学习朗诵儿歌 注意表情并读准每个字的音调 学习朗诵儿歌 注意表情并读准每个字的音调 3 3 幼儿集体朗诵 幼儿集体朗诵 4 4 请幼儿分组朗诵并学习表演 请幼儿分组朗诵并学习表演 五 学习生字 脚 走 宝 五 学习生字 脚 走 宝 延伸 玩游戏延伸 玩游戏 小袋鼠 小袋鼠 活动反思活动反思儿歌生动形象 幼儿易于掌握 课堂气氛活跃 孩子儿歌生动形象 幼儿易于掌握 课堂气氛
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