新教师如何与家长沟通

新教师如何与家长沟通新教师如何与家长沟通 新幼儿教师刚参加工作 遇到了问题常常会感到束手无策 尤其是面对家长时 更是不知道如何应对 新教师如何与家长 沟通 新教师如何与家长沟通有哪些 下面小编整理了新教师与 家长沟通的方法 供你阅读参考 新教师如何与家长沟通 五个新教师如何与家长沟通 五个 多多 沟通方法沟通方法 1 多看 即多细致观察班内的幼儿 对班级幼儿在一日活动中的情 况做到心中有数 新教师要善于发现每一个孩子在园生活学习 的细节 可以多做记录 使自己对孩子的活动情况了如指掌 这样 与家长沟通孩子的园内生活 自然就不会没有话说 当 家长看到年轻教师对自己孩子如此细心 就不会有太多的挑剔 了 2 多听 即多听取班主任及班级其他教师与家长交流的经验 向身 边的老师偷师学艺 从老教师与家长交流的内容 语气以及家 长的反映 学习与家长交流的技巧 3 多顾大局 即不因个别家长的交流而忽略了班级的幼儿或其他家长 一般来说 早晨 晚上接送幼儿时 是教师比较繁忙的时候 个别家长也会在这个时候向教师了解孩子在园情况 如果此时 班主任或班级其他教师正在与家长交流 新教师要马上组织好 班级其他幼儿 4 多承担责任 当孩子在幼儿园不小心磕着 碰着了 要勇于承担责任 诚恳地向家长说明情况 请求家长的理解与宽容 当家长得知 情况后情绪激动或说出偏激的话 新教师要学会换位思考 理 解家长产生情绪的原因在于对孩子的疼爱 理解家长的想法 当然 新教师在平时的工作中一定要认真负责 做到心中爱孩 子 眼中有孩子 尽量避免不愉快事件的发生 5 多互通信息 一个班级就是一个集体 班级教师之间一定要做到互通信 息 当某个家长反映了幼儿情况或者反映某些问题 一定要告 知班内其他教师 做到心中有数 以免家长与班级其他教师交 流时出现毫不知情的被动局面 尤其是新教师 要敢于面对自 己工作中的失误 及时与班内老师交流自己发生的问题 以便 采取补救措施 切勿有我不说别人就不会知道的侥幸心理 新教师如何与家长沟通 五个沟通技巧新教师如何与家长沟通 五个沟通技巧 一 把幼儿的成长档案作为家园交流工作的重要资料 幼 儿的成长档案是幼儿自己从事各种活动的成果记录 它使我们 教师和家长细致了解每个幼儿 关注他们发展中的缺失和需要 的重要手段 能帮我们发现问题 调整和改进教育教学工作 促进每个幼儿个性化的发展 二 把家长请进课堂当老师 孩子们的家长各行各业都有 我们可以充分利用家长的特长 职业优势资源让家长临时当幼 儿园教师 让他们体验孩子的生活 感受到幼教工作的特殊性 体会到幼儿教师工作的不易 这种方法胜于以往老师单方面说 教的沟通方式 使家长更加理解我们的工作 为今后做好家长 工作奠定了良好的基础 三 充分利用现代科技资源 网络平台 有的教师善于 利用幼儿来园时间和离园时间和家长交流 但这一时间段是家 长上下班时间 很紧张 家长也不能静下心来和老师仔细交流 现代科技为我们提供了一个家园互动的平台 那就是网络交流 我们完全可以和家长通过网络方式进行沟通 或自己建立一个 qq 群 为家长们创造相互交流的机会 让家长们就教育孩子中 遇到的问题展开讨论 分享育儿经验 发挥家长间的相互影响 作用 这时 教师要充分发挥引导者的作用认真听取各位家长 的发言 四 在工作之余的闲暇时间与家长拉家常 增进交流 在 假期或者下班之后的休闲时间 我们常常会在街道或广场 公 园等地方不经意的遇上一些家长带孩子出来玩 这时就是和家 长交流的一个极好的机会 这时家长会以一种放松的心态和你 交流 而且交流的内容很全面 如孩子的身体状况 学习情况 及兴趣爱好等 老师最后还可以指出孩子的发展方向等 这种 唠嗑式的交流会拉进老师和家长之间的距离 提高沟通效果 五 经常反省自己 曾子曰 吾日三省吾身 当教师和 家长在沟通中出现问题时 作为教师 要静下心来好好想一想 为什么会出现这种情况 考虑自己的哪些行为使家长产生了误 解 从多方面了解情况 找出问题所在 同时要积极地想办法 采取恰当的沟通策略 消除误解 总之