人音版小学二年级下册音乐第6课《愉快的劳动》教案教学设计_第1页
人音版小学二年级下册音乐第6课《愉快的劳动》教案教学设计_第2页
人音版小学二年级下册音乐第6课《愉快的劳动》教案教学设计_第3页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 人音版小学二年级下册音乐第人音版小学二年级下册音乐第 6 6 课课 愉快愉快 的劳动的劳动 教案教学设计教案教学设计 第六课 愉快的劳动 设计理念 新的课程标准提出 兴趣是学习音乐的基本动力 是学生与音乐保持密切联系 享受音乐 用音乐美化 人生的前提 音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力 在不同的教学阶段 根据学生身心发展规律和审美心 理特征 以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形 式 激发和培养学生的学习兴趣 教学内容应重视与 学生的生活经验相结合 加强音乐课与社会生活的联 系 学习目标 1 通过聆听和表演本课歌曲 理解本课主题 愉快的劳动 明白劳动光荣的道理 有感情地演 唱本课歌曲 2 能用学过的唱名填写并准确演唱 在实践 中掌握音与音之间的音高关系 3 认识 和 节奏 能准确地读拍 并能在实 践活动中运用 重点难点 第 2 页 共 3 页 1 在实践中掌握音与音之间的音高关系 2 认识 和 节奏 能准确地读拍 教学准备 电子琴 打击乐 彩笔 教学安排 三课时 第一课时 教学内容 1 表演 小渔篓 2 编创与活动 教学过程 一 组织教学 老师与学生一起随音乐 劳动最光荣 进入音乐 课堂 提出问题 刚才我们表演了一首与劳动有关的歌 曲 孩子们你们还会唱哪些与劳动有关的歌曲呢 自由表演唱 培养孩子们自信演唱的能力 同时 培养孩子的音乐记忆力 让孩子在实践活动中多多积 累好听的音乐 二 表演 小渔篓 孩子们 老师今天给大家带来一首海边孩子劳 动的歌曲 大家想听吗 第 3 页 共 3 页 1 完整初听歌曲 让孩子初步感知歌曲的音乐 情绪 特点 及内容 2 有感情的朗读歌词 让孩子体会歌曲中所表 达的小朋友的心情 3 用 La 轻声跟唱歌曲旋律 注意歌曲演唱 情绪 4 随伴奏轻声唱歌词 老师给予及时纠正 5 有感情的演唱歌曲 并创编动作表现歌曲 三 编创与活动 同学们的歌声太动听了 瞧 海边的小朋友给 大家送礼物来了 多媒体出示带有唱名的贝壳 海星 海螺等等 1 让孩子们划分小组进行讨论 2 每小组讨论 填写唱名形成旋律 3 每组派出代表演唱自己填写的唱名形成旋律 4 比一比 哪一小组演唱的准确 流畅 旋律 好听 便将哪一组选为优胜组 也许
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