新部编版小学一年级上册《语文园地七》教案优秀教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 新部编版小学一年级上册新部编版小学一年级上册 语文园地七语文园地七 教案优秀教学设计教案优秀教学设计 创新教案 教学设想 正确阅读 猴子捞月亮 懂得做事情要动脑筋 认真思考 教学过程 一 谈话导入 1 小朋友们 在森林里发生了一件很有趣的事 出示图 你们看 谁在干什么 猴子们在捞月亮 板书课题 对 这一节课 我们就一起来学习 猴 子捞月亮 2 齐读课题 猴子捞月亮 3 质疑 读了题目后 你想知道什么 猴子们为什么要捞月亮 猴子们是怎样捞月亮的 猴子们到底捞到月亮没有 4 小朋友们 那我们下面就边学课文 边解决问 题 二 学习课文 1 自由朗读 请同学们打开书本 三分钟自由朗 第 2 页 共 4 页 读课文 请先把不认识的字圈出来 再请教同学 2 录音范读 同学们读书读得可真认真 现在我 们一起听一听录音机里的老师是怎样读的 你还有哪 些不会的字 请同学们留心听清楚字音 3 自由读 刚才大家听得可真认真 现在大家再 读一次课文 一定要把字音读准 可以自己读 也可 和同桌的同学一起读 互相正音 4 读了课文后 你知道课文共有几个自然段吗 5 指名读 谁会读第一段 能读给大家听吗 小评委请拿起笔认真听 评议 你最喜欢哪个词语或句子 想读给大家听吗 读后请说说为什么喜欢 这一段 老师还想请男 女同学进行一个小小 的读书比赛 看看谁读得棒 读了这一段后 谁知道猴子们为什么要捞月亮 6 学习第二段 你喜欢第二段吗 喜欢就站起来读吧 猴子们为什么那么惊慌 你能用惊慌的语气像 他们一样喊起来吗 猴子们发现月亮掉到井里去了 第 3 页 共 4 页 7 学习第三段 你们读得可真好 谁来把第三段读给大家听 你读书进步可真大 那到底猴子们赞成大猴子 的提议吗 猴子们又是怎样做的呢 老师想请两个 同学读第 四 五段 8 学习第 四 五段 指名分段朗读 其他同学边听边思考 猴子们 是怎样捞月亮的 猴子们到底是怎样捞月亮的 请同学们先在小 组里讨论 谁能用自己的话说说猴子们捞月亮的过程 三 表演 你们想表演这个故事吗 老师给你们两分钟时间 准备 比比谁演得像 四 说话训练 学习最后两段 1 猴子们捞到月亮了吗 为什么没有捞到月亮 板书 不动脑筋不认真思考 2 我们在生活中遇事应该 动脑筋 认真思考 3 小组讨论 小朋友们 猴子们从树上跳下来 第 4 页 共 4 页 坐在地上累得直喘气 他
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