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文档简介

第 1 页 共 3 页 一年级音乐教学设计 第三课手拉手第二一年级音乐教学设计 第三课手拉手第二 课时课时 教学内容 1 欣赏乐曲 鸭子伴嘴 2 学唱歌曲 数鸭子 3 表演歌曲 数鸭子 4 节奏编创活动 教学目标 1 通过欣赏乐曲 鸭子伴嘴 引导学生感受 乐曲的强弱所带来的变化 以及感受音乐作品中鸭子 的生动形象 2 听唱法学习歌曲 数鸭子 引导学生能以 歌声 动作来表现自己热爱生活 喜爱小动物的情趣 感受不同音乐要素的表现的不同动物的形象及场景 3 通过创编动作与师生互动的交流 学习以动 作来表现体验自己的情感 引导学生参加音乐实践活 动 4 通过节奏读拍编创活动 进行简单的二声部 练习 教学准备 录音机 投影 第 2 页 共 3 页 教学过程 一 常规练习 1 随乐曲 自选乐曲 自编动作进室 要求 自创 有较规范动作要求 主要引导学生跟随音乐节 拍或节奏 2 复习前课内容 唱游为主 3 二声部节奏编创活动 先分别学习吹口哨 du 和鸭子叫 g a 后全起来 二 新课学习 1 欣赏乐曲 鸭子伴嘴 1 初听 完整听全曲 并提示小鸭与老鸭 叫的地方 2 谈谈所听内容 故事描述 集体 并谈谈每 个情景所用的打击乐器是怎能样配合的 3 复听 自由活动 随 鸭子伴嘴 引导学 生自由地进行编创活动 以走路 鸭叫等 2 歌曲学习 出示投影片 由乐曲 鸭子 伴嘴 入歌曲 数鸭子 1 教师范唱歌曲 边唱边指投影歌片 2 学生模唱学习歌曲 教师指谱 要有明显 的高低 长短的动作表示 3 通过分句唱熟练歌曲的演唱 第 3 页 共 3 页 3 通过自编游戏表演歌曲 数鸭子 要求自创 运动作 从学生
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