新编人教版七年级语文上册第二单元作文教学设计 《说真话抒真情》

第 1 页 共 15 页 新编人教版七年级语文上册第二单元作文新编人教版七年级语文上册第二单元作文 教学设计教学设计 说真话 抒真情说真话 抒真情 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 7 12 10 36 xx 人教 20XX 修订版七年级上册第二单元作文 说 真话 抒真情 教学目标 在模仿的基础上学习写记叙文 作文中要 说真话诉真情 做人要做真人 不虚伪造作 教学重点 1 了解说真话 抒真情是写作的基本要求 2 学会在写作中说真话 抒真情 教学难点 说真话 抒真情 教学策略 范文引路和具体指导相结合 教学准备 多媒体课件 教学时间 2 课时 第一课时 一 导入新课 创设情境 1 多媒体展示以下情景 情景一 我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛 第 2 页 共 15 页 我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头 所以我不敢轻易下笔 每次都想得头痛 情景二 我最害怕写作文了 每次老师叫我们写作文 我都要想几个小时才能 写出来 但是写出来的作文也不一定是好的 小学的时候 老师称赞过我写作文写得好 我就 沾沾自喜 自以为了不起 可是现在 我却觉得自己 的作文真得很差 根本不敢跟别人比较 2 师生互动 探究原因 问题设计 大家最怕写作文 每次都很辛苦 20 分钟都想不好一个开头 好不容易写出来 要么 字数不够 要么内容平平 只得六七十分 问题何 在 大家想写好作文吗 想写得容易吗 有绝招吗 有捷径可走吗 让我们一起探讨其中的奥秘 分组讨论 归纳总结 大家怕写作文的 原因 大致有两个 一是不知 道写什么 二是不知道怎么写 对症下药 写出真实 写出真情 以情动人 写自己熟 第 3 页 共 15 页 悉的内容 写出自己真实的感情 俗话说得好 文章不是无情物 如果你的文章能 感染读者 震撼读者的心灵 你的文章就成功了 本 次作文就要求大家在模仿的基础上练习写一篇真情实 感的作文 二 知识链接 1 学生打开课本 自主学习第二单元写作 并 思考 什么是 说真话 抒真情 怎样才能做到 说真话 抒真情 2 讨论交流 用自己的语言 写出自己发自内心的真实感受 和认识 就是说真话 抒真情 只有不断观察生活 积极思考 并多阅读优秀 的文学作品 增长知识 丰富情感 提高修养 才可 以写出具有真情实感的好文章 3 指导写作 1 做一个真实的人 留心观察挖掘真实的生 活瞬间 生活场面 2 选择最打动自己心灵的内容来写 写出自 己的深切的真实感受 3 参考课文类似的写法 学习借鉴一些技巧 第 4 页 共 15 页 4 学习同龄人优秀的范文 兼顾谋篇布局 但不可以抄袭 三 美文借鉴 1 请同学们回忆一下 繁星 全文都是写生 活中的一些小事 在叙事的时候抒情 其中重点写的 是什么事 是怎么写的 通过什么方式抒情的 结论 在叙事时选择其中一两个突出的具体描写 可以从我方面去描述 2 阅读材料 感悟真情 生命的跪拜 狼 性 狼情 狼性 狼情 读邓一光的 狼行成双 深深感动于两只狼彼 此之间的 爱 1997 年 我在大兴安岭当兵时 常常受命与柱 子一同带枪携犬在无边无际的森林中巡逻 柱子的枪 法奇准 加上 太犬 的勇猛 我们几乎每次都能 带回些野味 时值盛夏 我与柱子一边聊着家常 一 边横穿一片茂密的森林 来到一块空地 太阳犬 突然停住了 鼻子贴近地面嗅了嗅 轻轻地叫了几声 有情况 我们迅速闪到树后 屏住呼吸 不一会儿 一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里 第 5 页 共 15 页 钻了出来 而后面竟是凶残的狼 不是一只 而是两 只 壮一点的是公 肚子大一点的是母 只见那只公 狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股 而母狼随后便咬 了那鹿的喉咙 两只狼撕扯着那只可怜的鹿 却不吃 肉下肚 突然 那只公狼似乎看到了我们 眼睛紧盯 着我们这里 柱子突然闪出 瞄准了那只母狼 扣响 了扳机 却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面 应 声倒地 临死前还使劲地向山后看了一眼 母狼低沉 地哀叫了一声 呜 声音凄惨而绝望 而后衔起 了一块鹿肉向山后飞奔 这完全不可能 因为狼处于危险之中通常会进入 茂密的森林 以便逃跑 而它却向光秃秃的山后奔去 这简直违反了常理 柱子欣喜若狂 端起枪 又射出 了一颗子弹 母狼倒地了 正当 太阳犬 准备出击 时 那只倒地的母狼居然又站了起来 衔起肉 仍 旧向山后飞奔 柱子顿时睁大了眼睛 凭他的手法 绝对击中要害了 可这 柱子只好又补了一枪 不料 奇迹居然又发生了 那狼竟又衔起肉 硬 是绕到了山后 柱子说 还没有哪个动物能挨了我 两枪仍能站起来 我也纳闷 这狼为什么老是不 放那块肉呢 我们带着惊讶 飞快地冲向那座小山 来到山后 沿血迹走近一看 我们都愣住了 一个干 第 6 页 共 15 页 净的山洞里 四只小狼正在津津有味地吃着那块鹿肉 而身边躺着一只狼 二里多路 那肚子被打穿的母 狼居然为了自己的孩子而跑完了它 我们呆立了许久 狼性凶残 可我却分明目睹了 这感人至深的狼情 最终我还是明白 狼有狼性 狼 也有狼情 人也好 兽也好 在生命的群体中 爱 是永恒的 3 品读美文 学习写法 爱是怎样炼成的 牵着母亲过马路 爱是怎样炼成的 淘气顽皮又有些任性的我 老老实实的爸爸 善 良温柔的妈妈 这三个基本元素构成了一个极为普通 的家庭 在沉湎于各种言情小说中的我看来 人到中年的 父母一点也不浪漫 虽然他们才四十多岁 可是已以 老头子 老太婆 相称 他们之间既没有紫薇 与尔康般的轰轰烈烈 也没有三毛与荷西似的缠绵悱 恻 更没有杰克与罗丝的生离死别 他们有的 只是 平平淡淡 有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫 罗曼 蒂克 爸爸只是笑着说 老头子老太婆就是我们 的 罗曼蒂克 这句话让我琢磨了半天 最后才 恍然大悟 第 7 页 共 15 页 爱到底是什么 由于标准和角度的不同 每个人 都会给出不同的答案 爸爸妈妈给出的答案就是看似 平淡的日常琐事中饱含着彼此的关爱和理解 每天早 晨 他们都争着起床做家务 为的是让对方多睡一会 儿 每到下班时间 听到自行车响 妈妈都会条件反 射似地探出窗外 看爸爸是否回来 拿到奖金后 都 会去买一件对方钟意的小物件 为的是给对方一个意 外的惊喜 是的 爱不一定需要轰轰烈烈 也不一定要缠绵 悱恻 更不必生离死别 没有蓝天的深邃可以有小溪 的优雅 没有原野的辽阔可以有小草的碧绿 爸妈用 自己的实际行动实践着一生的承诺 有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭 因为不甚宽裕的家不能满足我的种种欲望 可是现在 我明白了 因为 爱 是无处不在的 爱 是我复 习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶 爱 是头 顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞 爱 是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和 鬓发中的白丝 爱 到底是怎样炼成的 有人说 爱是给予和奉 献炼成的 有人说 爱是无微不至的关怀炼成的 有 人说 爱是默默无闻的爱心炼成的 更有人说 爱是 第 8 页 共 15 页 要什么就有什么的满足炼成的 是的 世界是千变 万化的 疑问是层出不穷的 答案也是丰富多彩的 我要说 爱 关心 理解 信任 爱 是用心炼 成的 牵着母亲走过马路 当周末下午偕妻儿回家 年近花甲的母亲喜不自 禁 一定要上街买点好菜招待我们 怎么劝也不行 母亲说 你们别拦妈了 你们回来 妈给你们煮饭 不是受累 是高兴呀 我便说 我陪你去吧 母亲乐呵呵地说 好 好 你去 你说买啥 妈 就买啥 到菜市需要走一段人行道 再横穿一条马路 正 是下班时间 大街上车来车往 川流不息的人群匆匆 而行 年龄大了 母亲的双腿显得很不灵便 走路怎 么也快不起来 她提着菜篮 挨着我边走边谈些家长 里短的生活琐事 我宽容地听她诉说 像个长者 人 老话多 树老根多 母亲这把年纪 自然爱絮絮叨叨 别人不愿听 儿女们还能不听 哪怕装也要装出忠实 听众的样子才行 穿过马路 就是菜市了 母亲突然停了下来 她 把菜篮挎在臂弯 腾出右手 向我伸来 一刹那间 我的心灵震颤起来 这是一个多么熟 第 9 页 共 15 页 悉的动作呀 上小学时 我每天都要穿过一条马路才能到学校 母亲那时在包装厂上班 学校在城东 厂在城西 母 亲担心我出事 每天都送我 一直把我送过公路才折 身回去上班 横穿马路时 她总是向我伸出右手 把 我的小手握在她掌心 牵着走到公路对面 然后低下 身子 一遍遍地叮嘱 有车来就别过马路 过 马路要跟着别人一起过 二十多年过去了 昔日的小手己长成一双男子汉 的大手 昔日的泥石公路已改造成混凝土路 昔日年 轻的母亲已经皱纹满面 手指枯瘦 但她牵手的动作 依然如此娴熟 她一生吃了许多苦 受了许多罪 这 些都被她掠头发一样一一掠散 但永远也掠不去爱子 的情肠 而她的儿子 却对她日渐淡漠 即使几月半 载回来看她 也是出于一种义务 为了不让别人指责 自己忘恩负义 不只缺乏诚意 更带着私心 我没有把手递过去 而是伸出一只手从她臂弯上 取下篮子 提在手上 另一只手轻轻握住了她的手 对她说 小时候 每逢过马路 都是你牵我 今天 过马路 让我牵你吧 母亲的眼里闪过惊喜 笑容 荡漾开来 像一个老农面对丰收的农田 像一个渔民 提着沉甸甸的渔网 第 10 页 共 15 页 妈 您腿脚不灵便 车多人又挤 过马路时千 万要前后左右看一看 别跟车抢时间 啥时家里有什 么难事 只要需要 不管多忙多远 我们都会来的 我是您一泡屎一泡尿带大的儿子呀 您还客气啥 母亲便背过头去揩泪 牵着母亲过马路 心里有几许感激 几许心疼 几许爱意 还有几许感叹 我们能够爱幼 但我们却时常忘了像爱幼一样尊 老 尊老吧 就在日常生活中 四 明确题目 以 那一次 我 为题写一篇记叙文 要求 1 在文题的横线上填写表达某种情感或心理的 词语 2 要说真话 抒真情 写出真实感受 3 字 数在 500 字以上 五 合作审题 1 学生自由谈自己的认识 生甲 题目中的 那一次 告诉我们写的事情只 能是一件 而不能是两件或两件以上 生乙 我们要注意文题中的 我 用第一人称 展开叙述 突出那一个特定瞬间自己的心灵体验 2 教师结合学生的发言进行解题 第 11 页 共 15 页 这是一篇半命题作文 首先 要在横线上填写 恰当的词语 如 笑 愉快 高兴 快乐 痛苦 哭 了 尴尬 后悔 冒失 激动 生气 害怕等 这些 词语正是某一次真实情感或心理的表现 所填的词语一经确定 文章的内容也就定了 因而填写的词语 一定要仔细推敲 能够概括地反映 所写的内容 从题目的 那一次 我们还可以明白 写的 事情是过去发生的 3 构思点拨 1 学生自由谈 2 师生评议 要想抒真情 必须抓住动情点 要求从我们熟 悉的人和事 从自己切身体验的生活中 寻觅曾经打 动过自己的东西 将或喜或悲 或憎或爱的感情集中 到一点 即从曾使你感动 能使你动情的方面入手 要使文章生动 应展开细节描写 唐代著名 诗人孟郊的 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐 迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 作者正是以 临行密密缝 这个十分感人的真实细节表现母亲对 临行儿子的真情 唯细节方能使文章生动精彩 可采用倒叙法 由往事引出回忆等 第 12 页 共 15 页 六 片断训练 1 教师先出示要求学生写作 教师抽查学生朗 读自己的片断作文 侧重真情 给下面一句话作续写练习 150 字左右 一道几何题做了四五遍仍没有求证出来 这时候 我想 提示 我们会想到什么呢 也许有的同学会想 起雷锋的 钉子精神 想到老师的教育 决心发扬 钉子精神 攻克难题 但不可能每个同学都这样想 如果每个同学都这样想 那就不真实了 全班几十个 同学有不同的性格 所以这个 我 可能包含以下类 型 成绩好的 我 成绩差的 我 自信或自负 的 我 自卑的 我 自尊心很强的 我 无 所谓的 我 投机取巧的 我 坚韧不拔的 我 你属于哪一种 真实地写出来 2 要求学生自由说说生活中感触最深的一件事 生 我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一 件事 家里的电视插座破损 爸爸上班前叮嘱我千万 别去摸这玩意 可老爸一走 我的电视瘾又发作了 情不自禁的拿插座往插孔里插 磁 只见火星一冒 我尖叫一声 立刻扔掉插座 半晌未回过神来 现 第 13 页 共 15 页 在想来 那一次 我真够冒失的 七 范文引路 学生自由阅读文章 1 自主探究 文章叙述的中心事件是什么 作者怎样进行说真话 抒真情的 2 友情提示 要恰当的运用一些感情丰富的词语 多借助形象生动的描写手段 如人物的语言描 写 动作描写 心理描写 细节描写等 综合运用抒情 议论等表达方式 那一次 我流泪了 我有一个弟弟 爸爸总是偏爱他 平时他要什么 就有什么 可是老爸对我就不同了 比如我和弟弟闹 了矛盾 爸爸问也不问就说弟弟是对的 而错误老是 落在我的身上 有一次 我正在写作业 弟弟跑来要我的钢笔画 画 我说 那怎么行 我自己要用 弟弟哭着要 他见我硬是不给 先礼后宾 抓起钢笔就跑 我连忙 追上去 打了他一下 只是轻轻地打了一下 这一打 可就不得了了 爸爸进来了 弟弟连忙恶人先告状 说我打了他 爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛 还狠狠地 第 14 页 共 15 页 踢了我一脚 我一下子冲起房间 倒在了床上 可是 我硬没让眼泪流出来 这样做 对我来说已成了家常 便饭 于是 我在日记中写道 在家 爸爸总是偏 爱弟弟 可是这样做对他有什么好处 只会让他娇生 惯养 蛮不讲理 开家长会了 老师把爸爸单独留了下来 拿我的 日记给他看 爸爸从学校回来 我心里非常害怕 不 敢看他的脸 只听到爸爸缓和地对我说 元元 你 对爸爸有什么意见 我心里非常诧异 什么也没说 他又接着说 今天老师把我留了下来 拿了你的日 记给我看 你说得对 我今后一定改 这支钢笔送给 你 算是我向你承认错误 我抬起头看看爸爸 他 脸上浮现出真诚