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第 1 页 共 4 页 1 2011 年高中物理一轮复习第二章单元测试题 总分 100 分 姓名 一 选择题 本题共 14 小题 在每小题给出的四个选项中 至少有一个选项符合 题目要求 全对得 5 分 选对但不全得 3 分 有选错的得 0 分 1 2011 济宁模拟 下列关于物体重力的说法中正确的是 CD A 地球上的物体只有运动时才受到重力 B 同一物体在某处向上抛出后所受重力较小 向下抛出后所受重力较大 C 某物体在同一位置时 所受重力与静止还是运动无关 重力大小是相同的 D 物体所受重力大小与其质量有关 2 如图 2 2 3 所示 一质量 m 0 20 kg 的物体 在 F1 F2两水平力作用下静止在粗糙的水平面 上 物体与水平面间的动摩擦因数为 0 4 若 F1为 0 6 N 则 F2可能是 AB A 0 2 N B 0 6 N C 1 5 N D 1 6 N 3 物块静止在固定的斜面上 分别按图示的方向对物块施加大小相等的力 F A 中 F 垂直于斜面向上 B 中 F 垂直于斜面向下 C 中 F 竖直向上 D 中 F 竖直向下 施力后物块仍然静止 则物块最大静摩擦力 增大的是 BD 4 如图 2 1 5 所示 一重为 10 N 的球固定在支杆 AB 的上端 今用一段绳子水平拉球 使杆发生弯 曲 已知绳的拉力为 7 5 N 则 AB 杆对球的作用力 AC A 大小为 12 5 N B 大小为 10 N C 方向与水平方向成 53 角斜向左上方 D 方向与水平方向成 53 角斜向右下方 5 如图 2 1 6 所示 在水平传送带上有三个质量分别为 m1 m2 m3的木块 1 2 3 1 和 2 及 2 和 3 间分别用原长为 L 劲度系数为 k 的轻弹簧连接起来 木块与传送带间的动摩擦因数为 现用水平细 绳将木块 1 固定在左边的墙上 传送带按图示方向匀速运动 当三个木块达到平衡后 1 3 两木块之间 的距离是 C A 2L m2 m3 g k B 2L m1 m2 m3 g k C 2L m2 m3 m3 g k D 2L m3g k 6 如图 2 1 7 所示是主动轮 P 通过皮带带动从动轮 Q 的示意图 A 与 B C 与 D 分别是皮带上与轮 缘上相互接触的点 则下列判断正确的是 BC A B 点相对于 A 点运动趋势方向与 B 点运动方向相反 B D 点相对于 C 点运动趋势方向与 C 点运动方向相反 C D 点所受静摩擦力方向与 D 点运动方向相同 D 皮带在主动轮处受到的摩擦力是阻力 在从动轮受到的摩擦力是动力 7 如图 2 1 8 所示 物块 A B 静置在水平地面上 某时刻起 对 B 施加一沿斜面向上的力 F 力 F 从零开始随时间均匀增大 在这一过程中 A B 均始终保持静止 则 AB A B 所受支持力不变 B 地面对 A 的支持力减小 C 地面对 A 的摩擦力先减小后增大 D B 所受的摩擦力一直减小 8 如图 2 1 10 所示 质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上受到向右的拉力 F 的作用而向右滑行 长木板处于静止状态 已知木块与木板间的动摩擦因数为 1 木板与地面间的动摩擦因数为 2 下列说 法正确的是 AD A 木块受到的摩擦力的大小一定是 1mg B 木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2 m M g C 当 F 2 m M g 时 木板可能会开始运动 D 无论怎样改变 F 的大小 木板都不可能运动 图图2 1 6 图图2 1 7 图图 2 1 8 图图2 1 10 图图2 1 5 图图 2 2 3 第 2 页 共 4 页 2 9 如图 2 1 12 所示 轻弹簧的一端与物块 P 相连 另一端固定在木 板上 先将木板水平放置 并使弹簧处于拉伸状态 缓慢抬起木板的右端 使倾角逐渐增大 直至物块 P 刚要沿木板向下滑动 在这个过程中 物块 P 所受静摩擦力的大小变化情况是 D A 先保持不变 B 一直增大 C 先增大后减小 D 先减小后增大 10 2011 唐山一模 如图 2 1 23 所示 用皮带输送机将质量为 M 的物块向上传送 两者间保持相对静 止 则下列关于物块所受摩擦力 f 的说法正确的是 AC A 皮带加速运动的加速度越大 f 越大 B 皮带传送的速度越大 f 越大 C 皮带速度恒定 物块质量越大 f 越大 D f 的方向一定与皮带速度方向相同 11 2010 安徽理综 19 变型 L 型木板 P 上表面光滑 放在固定斜面上 轻质弹簧一端固定在木板上 另 一端与置于木板上表面的滑块 Q 相连 如图 2 2 11 所示 若 P Q 一起沿斜面匀速下滑 不计空气阻 力 则 BCD A 弹簧处于原长状态 B 滑块 Q 的受力个数为 3 C 斜面一定是粗糙的 D 木板 P 的受力个数为 5 12 如图 2 2 13 所示 两根等长的绳子 AB 和 BC 吊一重物静止 两根绳子与 水平方向夹角均为 60 现保持绳子 AB 与水平方向的夹角不变 将绳子 BC 逐渐 缓慢地变化到与水平方向成 30 斜向右上方 在这一过程中 绳子 BC 的拉力变 化情况是 C A 增大 B 先减小 后增大 C 减小 D 先增大 后减小 13 如图 2 2 17 所示 斜面小车 M 静止在光滑水平面上 M 左边紧贴墙壁 若在 M 斜面上放一个物 体 m 使其沿着 M 的斜面由静止开始下滑时 M 始终静止不动 则 AB A M 受力个数可能为 4 个或 5 个 B m 受力个数可能为 2 个或 3 个 C M 受力个数可能为 4 个或 6 个 D m 受力个数可能为 3 个或 4 个 14 如图 2 2 21 所示 在粗糙水平面上放一斜面体 a 有一物 b 在斜面上刚好匀速下滑 现在 b 上施 加沿斜面向下的力 F 使 b 沿斜面加速下滑 则 A A a 保持静止 且没有相对水平面运动的趋势 B a 保持静止 但有相对水平面向右运动的趋势 C a 保持静止 但有相对水平面向左运动的趋势 D 因未给出所需数据 无法对 a 是否运动或有无运动趋势作出判断 图图 2 1 12 图图2 2 11 图图2 2 13 图图2 2 17 图图2 2 21 第 3 页 共 4 页 3 二 填空题 每空 3 分 总计 15 分 15 某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中 设计了图 2 3 7 所示的实验装置 他先测出不挂 钩码时弹簧的自然长度 再将钩码逐个挂在弹簧的下端 每次都测出相应的弹簧总长度 将数据填在 下面的表中并画出了对应的图像 弹簧始终在弹性限度内 图 2 3 7 图 2 3 8 1 图线跟 x 坐标轴交点的物理意义是 2 该弹簧的劲度系数 k 保留两位有效数字 16 有同学利用如图 2 4 4 所示的装置来验证力的平行四边形定则 在竖直木板上铺有白纸 固定两 个光滑的滑轮 A 和 B 将绳子打一个结点 O 每个钩码的重量相等 当系统达到平衡时 根据钩码个数读 出三根绳子的拉力 F1 F2 和 F3 回答下列问题 1 改变钩码个数 实验能完成的是 A 钩码的个数 N1 N2 2 N3 4 B 钩码的个数 N1 N3 3 N2 4 C 钩码的个数 N1 N2 N3 4 D 钩码的个数 N1 3 N2 4 N3 5 2 在拆下钩码和绳子前 最重要的一个步骤 是 A 标记结点 O 的位置 并记录 OA OB OC 三段绳子的方向 B 量出 OA OB OC 三段绳子的长度 C 用量角器量出三段绳子之间的夹角 D 用天平测出钩码的质量 3 在作图时 你认为图 2 4 5 中 是正确的 填 甲 或 乙 答案 1 BCD 2 A 3 甲 三 解答题 要求写出必要的解题步骤 只给出方程不得分 本题 15 分 17 如图 2 2 22 所示 一根质量不计的横梁 A 端用铰链固定在墙壁上 B 端用细绳悬挂在墙壁上的 C 点 使得横梁保持水平状态 已知细绳与竖直墙壁之间的夹角为 60 当用另一段轻绳在 B 点悬挂一 个质量为 m 6 kg 的重物时 求 1 轻杆对 B 点的弹力和绳 BC 的拉力各为多大 g 取 10 m s2 2 若使细绳跨过插在墙壁里的轻杆另一端的滑轮后 再连接 m 细绳与水平方向之间的夹角为 30 求 滑轮对 B 点的弹力和绳子 BC 的拉力又各是多大 g 取 10 m s2 一切摩擦均不计 图图2 2 22 第 4 页 共 4 页 4 1234567891011121314 学校 班级 姓名 考场号 座位号 密封线内不准答题密封线内不

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