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文档简介

乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划 2016 学年 2017 学年上学期 一 活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动 不仅可以使学生娱 乐身心 而且可以学到各种科学知识 激发学生对科学的爱好和兴 趣 以利培养学生不断追求新知 具有实事求是 独立思考 勇于 创造的精神 使他们从小热爱科学 学习科学 长大成为祖国建设 的有用人才 特制订 2016 2017 学年上学期科技兴趣小组活动计划 二 活动日期及地点 每周 校科学实验室 三 活动内容 1 观看科教片 学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片 观看别人的科技作品 提高自己的科学技能 使学生掌握必要的基础理论知识 为即将进 行的科技活动指明方向 指导科技幻想手抄报等 2 科学知识竞赛 通过抢答 必答等形式 了解学生对基础知识的掌握情况 不 仅锻炼学生收集资料 整理资料的能力以及小组合作能力 同时丰 富了学生的科学知识 掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不 同层次的表彰 3 科学幻想手抄报 根据所学知识 利用科技类报刊杂志或网络等资料 自由发挥 想象力 规定时间每人制作一幅手抄报 既巩固了所学知识 又培 养了学生的创新能力以及动手能力 4 科学实验 选取几个学生感兴趣的实验 学生自行分组 自行挑选兴趣的 实验 教师准备好实验材料 对学生进行辅导 指导每组学生动手 做实验 亲历实验过程 探究最佳实验方法 对自己的验进行练习 解说 5 科技小制作 根据学生所学习的理论知识 学生自行分组 运用生活中一些 废弃物 廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品 于 课前将制作的作品交给老师 并做好相关登记 告知学生提前准备 作品的解说词 对自己的作品进行展览 解说 6 成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流 并认 真听取他人的意见和建议 进一步完善自己的方案 学生再将取得 的收获进行归纳整理 总结提炼 形成书面材料和口头报告材料 四 活动安排 第一周 观看科教片 学习科普知识 第二周 科学知识讲座 收集 整理资料与分享 第三周 科技知识竞赛 活动总结与反思 第四周 科学幻想手抄报 活动成果展示与反思 第五周 科学实验 可爱的浮水印 活动反思 第六周 科技小制作 成果展示与总结 第七周 科学实验 铅笔尖刺穿装水塑料袋 活动反思 第八周 科技小制作 成果展示 第九周 科学实验 听话的小木棒 活动反思 第十周 科技小制作 成果展示与总结 第十一周 整理科学成果 五 评价 1 每次上课前让学生签名 下课后 将自觉打扫卫生的学生名
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