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第 1 页 共 4 页 新部编版小学三年级上册语文新部编版小学三年级上册语文 一块奶酪一块奶酪 公开课教学设计公开课教学设计 一块奶酪 1 认识本课 9 个生字 认读 诱人 恼火 犹豫 等词语 掌握 处 稍 等词语 2 正确流利有感情地朗读课文 3 在阅读 理解内容的基础上 体会蚂蚁队长 严于律己 爱护幼小的品质 蚂蚁群体 团结合作的 精神 学习蚂蚁们的优秀品质 课件 1 课时 一 谈话导入 同学们 吃过奶酪吗 好吃吗 面对一块美味诱人的奶酪 搬运奶酪的蚂蚁队长 是怎么做的呢 让我们走进课文了解一下 板书课题 一块奶酪 齐读课题 二 初读课文 1 用自己喜欢的方式读课 文 不认识的生字根 据注音拼读一下 读不通顺的地方反复多读几遍 2 出示 ppt 检查生字新词的学习情况 多种 形式读 正音 巩固 第 2 页 共 4 页 3 指名分自然段朗读课文 随时纠正出现的问 题 三 读课文 了解课文的内容 1 出示 ppt 朗读课文的指导方法 按要求正确 流利地朗读课文 思考课文讲了什么内容 教师相机 指导 2 说说课文的主要内容 课文主要写了 事 三 精读课文 读出感受 读出感情 一 默读课文 思考 1 蚂蚁队长的禁令是什么 在文中画出 2 蚂蚁队长想吃奶酪吗 结合文中 句子说一说 3 你喜欢这位蚂蚁队长吗 说说 理由 二 小组交流讨论 把自己想象成是其中一只蚂 蚁 三 全班交流 根据交流 出示 ppt 句子 边交 流边读句子体会 师随交流板书 蚂蚁们多么自律 多么有毅力 他们的心真齐啊 蚂蚁队长严格遵守纪律 不违反禁令 严于律己 爱护幼小 第 3 页 共 4 页 四 指导学生有感情地朗读 感悟体会 四 课外拓展 说一说 结合课文的学习 联系生活中曾经遇到的这样有 诱惑力的事 当时怎么做的 学习后 觉得应该怎么 做 今后在生活中面对诱惑该怎么做 五 小组分角色朗读课文 体会蚂蚁队长的品质 六 小组内演一演这个故事 注意指导学生表演时的动作 神态 把蚂蚁们的 心理活动演出来 七 知识拓展 出示 ppt 奶酪 cheese 又名干酪 是一种发酵的牛奶 制品 类 似酸牛奶 比酸奶浓度高 近似固体食物 营养价值更丰富 一块奶酪 蚂蚁们 自律 有毅力 心齐 蚂蚁队长 严于律己 爱护幼小 作为一个语文老师只有自己走进文本 被文本感 染感动 才能够感动学生 带动学生 课堂上 我要 求孩子们把自己想象成一只面对美味诱人 的奶酪的 小蚂蚁 随着文字走进蚂蚁们的内心世 界 感悟体 第 4 页 共 4 页 验蚂蚁群的自律 毅力 体验作为队长的蚂蚁的严于 律己 爱护幼
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