新部编版小学四年级上册语文《语文园地八》教学反思

第 1 页 共 4 页 新部编版小学四年级上册语文新部编版小学四年级上册语文 语文园地语文园地 八八 教学反思教学反思 语文园地 教学反思 语文园地是一个单元内容的总结和训练重点的提 升 本单元共安排了五个板块的内容 交流平台 识 字加油站 词句段运用 书写提示 日积月累 第一 板块 交流平台 安排的是有关复述的资料 意在引 导学生掌握复述的方法 培养概括能力 第二板块的 识字加油站 安排的是有关形声字的内容 意在引 导学生发现规律 培养热爱祖国语言文字的情感 第 三板块 词句段运用 安排的第一项是平时易读错和 写错的词语 意在引导学生学会归纳整理 夯实基础 第二项是比较不同句子的练习 意在体会句子含义发 展思维的同时培养语感 提升语文素养 第四板块 书写提示 安排意在引导学生学会提高写字速度的 方法 第五板块的 日积月累 安排有关人物形象的 成语 意在丰富词汇 培养语感 一 教学效果 依据本单元安排的内容和学生的知识储备 认知 能力预设的教学环节取得的效果比较满意 现总结如 下 第 2 页 共 4 页 1 聚焦第一板块 交流平台 首先引导学生自由轻声朗读 发现本次的话题是 什么 然后针对归纳的话题 复述课文 展开交流 讨论 一共给出了几方面的内容 通过这一环节你有 哪些收获 在学生谈时要谈到要点 复述的方法即多 读 按顺序 抓住关键词句等 在掌握了方法后从课 文中找三篇课文练习复述 注意用本单元提示的方法 最后 依据学生复述的情况评选出优秀的小选手发表 扬信 以资鼓励 2 聚焦第二板块 识字加油站 出示中国六种造字的方法 象形 形声 会意 指事 转注 假借 简单介绍相关特点 激发学生对 汉字的兴趣 对祖国语言文字的热爱之情 接着让学 生观察文本给出的内容 发现是哪种造字法 想一想 这种造字法会给你带来哪些便利 在引导学会分析有 关信息 培养处理信息能力的同时 再次激发学生热 爱汉字的情感 感受古代劳动人民的智慧 最后让学 生多读几遍 抄写一遍 再补充四组类似的形声字 达到拓展的效果 培养学生举一反三的能力 3 聚焦第三板块 词句段运用 第一部分重视读和写来加深对词汇的积累 自由 认读 同桌相互检查读 班内展示 自己曾经错过的 第 3 页 共 4 页 词语用三角符号标注 多读几遍 多写几遍 夯实基 础 在把文本中的词语复习到位之后再补充自己还会 有哪些易错词 写在旁白处 将识字写字的双基练习 落到实处 第二部分是辨析句子的表达效果 仍然是 先自由读 培养语感 在熟读的基础上展开讨论 感 受三组中第一句的写法抓住语言 动作 心理描写会 更生动 具体 感人 在理解的基础上背诵相关的句 子 为积累丰富的语言做最扎实的训练 4 聚焦第四板块 书写提示 自由观察书写的内容和书写提示 说一说怎样提 高书写的速度 按照提示的方法学生自由练习 在练 习的过程中提升写字的速度 激发写字的兴趣 培养 热爱文字的情感 5 聚焦第五版块 日积月累 自由读一读 思考 这些成语主要的特点是什么 呢 然后创设情境运用其中的成语说话 引导学生在 运用的过程中积累丰富的语汇材料 最后默写 夯实 基础 二 成功之处 每个版块都能发挥学生的自主能动性 在实践中 动手 动脑 动口 语文素养得到了有效提升 三 不足之处 第 4 页 共 4 页 学生