新部编版小学三年级上册《语文园地四》教案及板书教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 新部编版小学三年级上册新部编版小学三年级上册 语文园地四语文园地四 教案及板书教学反思教案及板书教学反思 第四单元语文园地 教学目标 1 学会用多种方法读准生字 2 了解提示语的三种形式 准确使用引号 3 积累关于团结的俗语 并能准确地背默 4 学会根据文中信息预测故事的发展 培养学生 独立思考 自主学习积累的好习惯 教学重点 学会用多种该去读准生字 了解提示语的三种形 式 教学难点 培养学生独立思考 自主学习积累的好习惯 教学课时 2 课时 教学准备 一本字典 教学过程 第一课时 一 交流平台 第 2 页 共 4 页 1 师 本单元的课文都很有趣 比如 总也倒不 了的老屋 胡萝卜先生的长胡子 不会叫的狗 通过学习 我们掌握了一种重要的阅读方法 边读边 猜 谁来说说 这种阅读方法有什么好处 2 生思考并在小组内交流 3 小组代表发言 4 生评价 师补充 1 可以帮助我们更好地理解文章的意思 2 在图书馆找书看时 可以通过标题先猜猜 书的大致内容 再决定要不要看 3 查找资料时 也可以用预测的方法判断资 料是否有用 二 识字加油站 1 你认识下面这些加点的字吗 如果不认识 你 会用什么方法 字典基础阁楼佳节盲人唐朝 2 查一查 部首查字法 例 典字 先查 八 字旁 再查 8 画 基字 先查 土 字旁 再查 8 画 3 比一比 谁查得既快又对 4 除了 你还有什么方法读准下面的加点字 第 3 页 共 4 页 出示大屏幕 假期假日假扮假装 几乎几百茶几窗明几净 中计中奖中间猜中 尽力尽早尽快尽量 师提示 假 1 意为和 真 相对 念 ji 三声 2 照规定或经请求批准暂时离开工作或 学习场所 念 ji 四声 几 1 表示数量 念 j 三声 2 小 或矮的桌子 将近 差一点 念 j 一声 中 1 和四方 上下或两位端距离同等的地 位 在一定范围内 里面 念 zh ng 一声 2 恰好合上 受到 遭受或科举被录取 念 zh ng 四声 处 1 居住 存在 置身 跟别人一起生活 交往 决定 决断 对犯错误或有罪的人给予相当的 惩戒 止 隐退 念 ch 三声 2 地方 点 部分 机关 或机关 团体 单位里的部门 念 ch 四声 5 小结 在我们遇到难念的生字时 我们除了可 以的方法之外 还可以根据加点字的意思 读准字音
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