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沪科版科学中考复习专题19:机械能和功B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共25分)1. (2分)如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是( ) A . 小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力2. (2分)如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景下列说法正确的是( )A . 实心球在b点时,处于平衡状态B . 实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功C . 实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用D . 在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能3. (2分)对于功的理解,下列说法正确的是( )A . 作用在物体上的力越大,做的功就越大B . 物体移动的距离越长,做的功就越多C . 有力作用在运动的物体上,该力必然对物体做功D . 有力作用在物体上,物体在力的方向上移动距离才算力对物体做了功4. (2分)一个小石块由紧贴地面的弹簧装置竖直弹射出后,若不计空气阻力,小石块的重力势能随高度变化的图像如图甲所示.则小石块的动能或机械能随高度的图像是( ) A . B . C . D . 5. (2分)游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱,游戏其实就是像打弹弓一样,把“小鸟”对准怪物打过去(如图)。下列有关弹弓的说法不正确的是( ) A . 弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B . 弹弓伸长过程中,弹性势能增大C . 被弹弓弹出后的“小鸟”,受到弹力和重力的作用D . 弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能6. (2分)2019世界羽联世界巡回赛中石宇奇赢得了本赛季首冠。如图所示是他击球的瞬间,下列有关比赛中涉及的科学知识分析正确的是( ) A . 击球时,球拍上的网面因受力而发生形变B . 球拍对球的作用力大于球对球拍的作用力C . 羽毛球离开球拍上升过程中,石宇奇对羽毛球做了功D . 当羽毛球上升到最高点时,其动能为零7. (2分)甲、乙两人同时登山,甲先到达山顶,乙后到达山顶,比较甲、乙两人的功率 ( ). A . 甲的功率大B . 乙的功率大C . 甲、乙功率一样大D . 无法比较8. (3分)如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半球形碗位于不同高度的水平面上,两碗口处于同一高度。现将质量相同的两个小球分别从两个碗的边缘由静止释放,当两球分别通过碗的最低点时,下列说法中,错误的是( ) A . 两球的速度各自达到最大值B . 两球具有相同的惯性C . 两球的机械能相等D . 两球的速度大小相等9. (2分)如图,在水平地面上,小义用力将箱子拉走了;小金用力推箱子,但箱子没有移走。下面关于做功的分析,正确的是( ) A . 小金用了力,他对箱子做了功B . 小义用力拉动了箱子,她对箱子做了功C . 小义在拉箱子的过程中,箱子的重力做了功D . 小义、小金都没有对箱子做功10. (2分)如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今将一小物块m连在弹簧上,并把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的摩擦力恒定,试判断下列说法中正确的是( ) A . 物体从A到B动能越来越大,从B到C动能越来越小B . 物体从A到C动能一直在减小C . 物体从A到B动能先增大后减小,从B到C动能一直减小D . 物体动能最大的位置在B和C之间11. (2分)我国火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船,借助降落伞落回地面,如图所示,匀速下落过程中,关于火箭能量变化说法错误的是 ( )A . 动能不变,机械能减小B . 重力势能减小,机械能减小C . 重力势能减小,转化为动能D . 机械能减小,转化为热能12. (2分)小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是( )A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同二、 填空题 (共7题;共22分)13. (2分)如图所示,要把一个质量是360kg的贵重物品A,沿水平地面移动100m,为保护该物品,工人把它放在一个质量是40kg、底面积为0.5m2的木板B上,B接触面粗糙程度相同。然后用F=300N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动,直至终点。在匀速拉动B的过程中,A、B之间的摩擦力是_N,拉力F做的总功是_J。 14. (4分) 2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球,新球与“40”旧球如图甲所示。小科想比较两种球的弹性大小,做了如下实验:将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小,发现很难比较两球弹起的高度,继续观察,两球在桌面上反复弹跳,发现新球停止弹跳时,旧球还在弹跳,如图乙所示。多次实验结果相同,说明旧球的弹性比新球好。 (1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐_; (2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和_。 15. (6分)科学家罗伯特胡克一生为科学发展做出巨大的贡献。 胡克曾协助科学家玻意耳发明了抽气机。当抽气机将密闭玻璃罩中的部分空气抽出时(如图甲),玻璃罩内的空气密度如何变化?_。胡克用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构时,发现了细胞,其实胡克观察到的是软木细胞的细胞壁(如图乙)。细胞壁具有_的功能。胡克研究弹性物体的形变程度与力的大小关系,得出了相关规律。实验室中哪种测量工具是利用此规律制成的?_。16. (2分)如图所示,水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀,在它上面放着质量为m1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离,然后停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计。请回答: (1)木块匀速运动过程中,木块的机械能_;钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能_(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为 _(用题中所给字母表示)。 17. (3分)下面是瑞瑞同学在体育练习中的一些片段,请你利用帮助瑞瑞同学解答有关问题。 (1)在练习实心球时,瑞瑞用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。若实心球重为20N,瑞瑞投出了9.6m的距离,球最高点距地面3m。则实心球在空中飞行的过程中,实心球所受的力做的功为_J (不计空气阻力) 。 (2)如图所示,不计空气阻力,瑞瑞将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向相反。将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是_;排球在上升过程中动能将_(选填“增大”或“减小”)。 (3)他长跑过程中骨骼肌剧烈收缩、舒张,呼吸加深。心跳加快,产热增加;他面红耳赤,大汗淋漓,散热增加,这是一个在_参与下的调节过程,说明人体是一个统一的整体。 18. (2分)甲、乙、丙三位同学分别将质量不同的物体匀速竖直向上提升,所得数据如下表。根据表中数据可知,做功最多的是_同学,做功最快的是_同学。 同学质量(kg)升高高度(m)时间(s)甲401.52乙8014丙1000.5519. (3分)为了解火箭升空过程中的相关运动状况,兴趣小组制作了一模型火箭,重为8牛(不包含燃料),发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系,如图所示:(1)模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离,这是因为模型火箭具有_。(2)图中标注的A,B,C三个位置中,模型火箭的重力势能最小的是_。 (3)模型火箭从最高点B下落到地面,重力做功的功率是_瓦。 三、 实验探究题 (共2题;共7分)20. (3分)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 (1)该实验物体动能的大小是通过_来反映的。(A为小球,B为木块) (2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_(填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过_(填“高度”或“质量”)来改变的。 (3)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变_(填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与_的关系。 21. (4分)学校买了一箱物理器材,小亮同学将它从一楼搬运到三楼,小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。 (1)测量所需要的器材有:磅秤、皮尺,还需要_。 (2)小红同学设计的测量步骤如下,其中多余的步骤是 。 A . 测出箱子的质量mB . 测出楼梯的总长度LC . 测出一楼到三楼的竖直高度hD . 测出小亮上楼所用的时间tE . 算出小亮搬运箱子的功率P(3)用所测物理量计算功率的表达式是P=_。 四、 解答题 (共1题;共10分)22. (10分)在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求: (1)人的拉力所做的功。 (2)人的拉力做功的功率。 (3)动滑轮受到的重力。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共25分)1-1、

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