新课标人教版三年级语文下册第15课《争吵》导学案教学设计PPT课件、教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 新课标人教版三年级语文下册第新课标人教版三年级语文下册第 1515 课课 争争 吵吵 导学案教学设计导学案教学设计 PPTPPT 课件 教学反思课件 教学反思 PPT 课件下载地址 XX 教学目标 德育目标 通过理解课文内容 教育学生懂得人 与人之间要相互宽容 团结友爱 能力目标 给课文分段 归纳段落大意 说出课 文的主要内容 知识目标 学习生字词 练习用 缘故 诚心 诚意 造句 有感情地朗读课文 教学重点 联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义 练习抓住课文的主要内容 教学难点 理解按照事情发展的顺序掌握课文的主要内容 写作方法 按照事情发展的顺序进行描写 教学建议 1 这篇讲读课文围绕 我 和克莱谛之间因本 第 2 页 共 4 页 子被弄脏而发生争吵这件事 具体讲了 我 所受到 的教育 教学时 可先检查预习 了解学生对课文内 容的理解情况 再布置学生按照思考练习 1 进一步阅 读 理解课文内容 理清顺序 在此基础上练习分段 归纳段落大意 2 重点引导学生理解分析 我 和克莱谛吵架 后的矛盾心情 使学生在思想感情上产生共鸣 从中 受到教育 3 这篇课文反映的是学生生活 要通过朗读 引导学生结合自己的生活实际 谈谈自己从中受到的 启发 教学准备 资料 亚米契斯 1846 1908 意大利作家 课 文选自他的日记体小说 爱的教育 一译 心 描写的是学生生活 带有伤感情调 其他作品有 工 人女教师 和 公共马车 描写的是城市工人生活 教具 和课文内容相关的幻灯片 小黑板 教学课时 三课时 教学过程 第一课时 第 3 页 共 4 页 一 揭示课题 板书 争吵 二 初读课文 了解大意 1 过渡 本文写谁和谁争吵 为什么要争吵 两人各自的表现怎样 结果又怎样呢 2 学生自学课文 3 检查自学情况 围绕文中预习题 1 课文写谁和谁因为什么事争吵 2 两人各自的表现怎样 3 结果又怎样呢 4 课文内容与课题有什么关系 内容围绕 课题 争吵来写的 三 教学生字词 1 读准字音 嫉 不要读成 哼 的音节 写法 缝 字的两读音 2 认清字形 匠 字的笔是一 匠 哼 字不要写 啍 注意 竟 与 竞 的区别 御 不要写成 御 3 理解词义 嫉妒 因别人比自己好而憎恨 后悔 懊恼过去做得不对 第 4 页 共 4 页 缘故 因由 因为 原谅 谅解 宽容 悲哀 伤心 哀痛 防御 防备 戒备 毕竟 究竟 到底 诚心诚意 真心实意 没有一丝虚伪 4 试用 诚心诚意 缘故 造句 四 再读课文 指导分段 1 老师提示 本文写了 我 和克莱谛因为笔 记本而发生了争吵 虽然 我 很后悔 但没有勇气 向他承认错误 放学后 克莱谛却主动要求与 我 重归于好 我 受到了教育 按照事情的发生 发 展 结果给课文分段 2 学生默读课文 给课文分段 3 分组讨
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