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文档简介

第 1 页 共 4 页 一年级美术教学设计一年级美术教学设计 画汽车画汽车 11 画汽车 教学课时 1 课时 教材分析 汽车是同学非常熟悉的一种交通工具 儿童对汽 车有浓厚的兴趣 本节课通过引导同学对汽车的回忆 观察 从而大胆想象 细心设计 使同学体会考虑 设计的乐趣 教学目标 显性目标 通过对汽车的观察分析学习 学习表 示不同种类的汽车外形特点 隐性目标 培养同学的创新精神 提高同学的学 习兴趣 发展个性 教学重 难点 不同种类汽车的外形特点和表示 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 同学们请看 老师刚在黑板上设计了一幅山 城交通图 空立交桥 你们帮老师看看 还缺少些 什么 第 2 页 共 4 页 立交桥上没有汽车 2 老师正准备画呢 画什么样的汽车好呢 我 们一起来看看 展示汽车图片 识别汽车种类 3 这么多汽车 老师都挑花眼了 不知道画什 么汽车好了 干脆请同学们帮老师设计汽车好吗 揭示课题 画汽车 二 分析研究 探究学习 1 反问 你们会画汽车吗 2 考一考 从汽车的外表看 汽车有哪些局部 组成 车轮 车灯 车厢 驾驶室等 3 演示画法 车轮 车身 装饰 4 师生一起分析课本上的同学作业 l 那些作业表示出生活中见过的汽车 l 那些是同学自身发明的汽车 有什么身手 l 你喜欢那辆汽车 为什么 三 引导同学 拓展创新 1 我们山城的地形特别 什么样的汽车更能适 应有山有水的地形呢 2 你准备画什么样的汽车 3 老师将从同学们画的汽车中选择适当的汽车 第 3 页 共 4 页 贴在 山城交通图 中 四 同学作业 教师辅导 1 和时纠正同学画幅过小的问题 2 和时展示表示夸张的同学作品 引导同学用 夸张的手法表示汽车的主要特征 3 和时展示功能创新的同学作品 引导同学大 胆创新设计 五 展示 欣赏与评价 1 邀请创意较好的同学到讲台上介绍所画汽车 的功能 2 同学将画的汽车作品剪下来 根据汽车的功 能贴在交通图中相应的位置 组成一幅完整的 山城 交通图 六 课堂小结 课后延伸 1 通过这节课的学习 同学们不但帮老师完成 了 山城交通图 而且还都成了很棒的 汽车造型 设计师 2 不过 要当一名优秀的 汽车设计师 可 不那么容易哟 你还需要了解很多的有关汽车的知识 如 汽车为什么能在公路上行驶 汽车里面主 要有哪些机器 汽车是谁发明的 等 第
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