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第 1 页 共 3 页 小学二年级上册数学期中检测试卷质量分小学二年级上册数学期中检测试卷质量分 析析 期中练习已经结束 结合学生答卷和试卷谈谈个 人看法 详细分析如下 一 试卷评价 本次试卷来自校本样卷 试卷重视基础知识 侧 重能力检测 考察角度广 有一年级的元 角 分换 算练习 有一年级的比多 比少练习 有二年级刚学 的乘法和除法口算 乘 除应用题能力测试 有考察 学生思维的平均分过程测试 试卷考察面相对广 泛 侧重分析能力 灵活应用知识的能里测查 是一 份很好的培优试卷 二 学情分析 本学期上阶段重点学习了初步认识乘法 初步认 识除法及乘法口诀和口诀求商的初赵州桥教学设计步 知识 同时还初步认识了多边形的有关内容 初步认 识了米和厘米 会用米和厘米进行简单的测量等知识 三 学生答卷情况分析 1 存在的不足 二年级小学生刚从一年级过渡过来 第一次进行 独立识卷 独立答题 对试题要求的正确审题有一定 第 2 页 共 3 页 的困难 原因很多 1 二年级的小学生识字量有限 有许多许多 不认识的字让他无从下手 难以判断题目要求 造成 盲目答题 2 初步脱离老师的读题 老师的提示帮助 自己独立答卷 对二年级小学生来说本身就是一次提 升 一个质的飞跃 对大多数学生来大耳朵英语 xx 说就是一个坎 有待与今后的进一步培养和训练 才 能很好把握 3 二年级还是小学数学的萌芽阶段 学生识 字量有限 小学生要解决的许多问题都需要在情景中 领悟 靠情景靠图分析问题 解决问题 这样方便了 学生 但给出卷老师带来了一定的难度 不是任意图 都能用 而且图在试卷中更难控制 这也是学生答题 和出卷老师中的一大矛盾 建议 学校以后在低年级的试卷取样中尽量争取 找有扫描仪的样卷 可能这样的考察更客观些 4 由于是学期上阶段 我没有引导学生进行 综合练习 所以幼儿英语教案学生知识还有脱节现象 不能灵活作答 造成许多学生知识回生 不能正确答 题 2 取的成绩 第 3 页 共 3 页 在本次试卷中可以看出 学生基础计算总体还不 错 说明学生掌握了前段所学知识 多数学生能按要求正确答题 有一定的能力 学生书写整体不错 四 今后努力的方向和改进措施 1 在课堂教学中不光重视说明思维过程 也应 该重视写出思维过程 2 及时进行巩固消化 提升能力训练 3 在新学的同时温故 增强知识间的相互连接 尽可能避免知识回生现象 4 强化学生习惯培养 如 良好的书写习惯 独立思考习小学课件下载惯 认真审题习惯等 5 争取课
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