一师一优课、一课一名师活动总结

第 1 页 共 5 页 一师一优课 一课一名师活动总结一师一优课 一课一名师活动总结 保亭县第二小学英语教研组李美凤 为响应保亭教育研训中心和学校的号召 全面落 实 一师一优课 一课一名师 活动实施方案精神 开展好网上 晒课 和 优课 评选工作 在学校校 长和学校教导处的精心组织安排下 全体教师首先一 起学习了 一师一优课 一课一名师 活动方案 明 确了本次活动的目的 意义 方式 时间安排和具体 要求等 学校教导处对本次活动的具体实施进行了详 细安排部署 一 全员参与 高度重视 要求老师们 要利用机会提升自我 发展自我和检测自我 二 精心组织 扎实推进 细节决定成败 学校 的各个部门要齐心协力 落实专人 做好课堂实录的 录制和上传工作 因此 在学校下达关于活动的通知 后我们英语教研组就紧锣密鼓地行动起来 一 召开动员培训会 为确保活动的顺利开展 我们英语教研组专门召 开了一次动员培训会 动员培训会上 就如何注册 实名认证及晒课的具体操作流程进行了演示培训 使 教师们掌握正确的网上晒课操作方法 为本次活动奠 定了基础 截止 4 月 28 日 英语组共有 3 名教师注 第 2 页 共 5 页 册 并建立了保亭二小英语教研工作室 组号 82034820 所有的英语老师均是工作室的成员 按 工作室的任务安排 大家积极地参与各项活动 二 以磨课活动为抓手 推进活动开展 在英语组长组织下 展开了 一师一优课 一课 一名师 磨课活动 在磨课活动中聚焦课堂 群策群 力 互相帮助 力求共同进步 我们确定了基本的磨 课步骤 初备课 教研组给出建议 复备课 课堂 观察 教研组给出建议 三备课 课堂观察 教研组 给出建议 教师备课要备课标 备教材 备学情 备 教学设计 教研组给的建议主要是指出缺点和不足 同时尽量给出改进建议供讲课人参考 讲课人上课 其余英语教师进行细致的课堂观察 既观其优点学其 经验 又观其不足提供教研素材 以备讨论改进 就 是在这样反复的备课 建议 上课的过程中 教师们 思维碰撞 绽放智慧 不断进步 截止 4 月 29 日 英语组开展的磨课活动有三次 一次是选修 见下表 教材 课题 主备教师 协备教师 第 3 页 共 5 页 三年级下册 Unit4 A Let s talk 邢菁蓉 英语组全体成员 五年级下册 Unit1 A Let s learn 李美凤 英语组全体成员 六年级下册 Unit1 A Let s talk 李美凤 英语组全体成员 三 积极开展 主题研讨 截至 4 月 29 日 工作室开展了 15 个主题研讨 主要研讨话题分别是 如何激发学生学习英语的兴趣 如何培养学生的良好学习习惯 如何转化后进生的学 习工作 其它话题作为课余时间研讨 四 落实好 人人晒课 截止 4 月 30 日 英语组共晒了 5 节课 见下表 序号 晒课教师 第 4 页 共 5 页 课题 所在年级 评论数 1 邢菁蓉 Unit3 BLet s learn 三年级上册 2 2 邢菁蓉 Unit1 ALet s learn 五年级下册 4 3 黄垂列 Unit4 A Let s talk 三年级下册 2 4 李美凤 Unit3 A Let s learn 六年级上册 第 5 页 共 5 页 2 5 李美凤 Unit1 A Let s talk 六年级下册 6 李美凤老师上的六年级下册 Unit1 How tall are you A Let s talk 作为学校的优质课参加县 级评比 我校英语教师共三名 在我们英语组齐心协力下 顺利完成学校领导交给的任务 经过一个阶段的努力 我校全体英语教师已经磨课完毕 并且全部优课晒课 成功 完成优课一节 晒课 5 节 组