人教版-小学语文-六年级上册-作业本-回顾拓展四-答案

回顾回顾 拓展四拓展四 一 看拼音 写词语 一 看拼音 写词语 j n y n z yu n n c l n y n 晶 莹 资 源 恩 赐 滥 用 w i xi z r n s n zh ju n li n 威 胁 滋 润 松 脂 眷 恋 二 照样子 写词语 二 照样子 写词语 1 例 滔滔不绝 闪闪发光 井井有条 斤斤计较 津津有味 娓娓动听 2 例 三番五次 五光十色 一举两得 三心二意 五湖四海 七零八落 三 把下列成语补充完整 再按要求归类 三 把下列成语补充完整 再按要求归类 拔苗 助 长 三顾茅 庐 负 荆 请罪 守 株 待兔 完 璧 归赵 狐 假虎威 1 出自寓言故事的成语 拔苗助长 狐假虎威 守株待兔 2 出自历史故事的成语 三顾茅庐 负荆请罪 完璧归赵 四 把下列句子补充完整 并仿写一句环保宣传标语 四 把下列句子补充完整 并仿写一句环保宣传标语 1 善待地球就是 善待自己 2 拯救地球就是 拯救未来 3 但存方寸地 留与子孙耕 4 有限的资源 无限的循环 花儿用美丽装扮世界 我们用行动美化校园 顺手捡起是的一片纸 纯洁的是自己的精神 五 默读短文 完成练习 五 默读短文 完成练习 泥 土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗 每天 您上学时 脚下踩的就是泥土 它虽然被无数人踩着 但没有向 人类要过报酬 只是默默地承受着一切 每当您出去游览时 是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树 是不是只欣 赏那娇美清香的花朵 赞美那生机勃勃的小草 你注意过那藏着植物根基的 泥土吗 你也许不会注意它 因为它是那么平凡 那么没有吸引力 但是如 果没有泥土 哪来树木花草 哪来人类生物呢 所以 泥土是一切之源 它 把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树 鲜花 小草 它无私地 默默无闻地为人类奉献着自己 人类也正是这样 哪位英雄与先进人物的背后 没有众多的默默无闻地 支持他们工作的人们 就说奥运会得奖牌的运动员吧 他们顽强拼搏获得了 奖牌 为祖国争得荣誉 他们的名字家喻户晓 可是你注意了他们的周围的 医务人员和带着殷切希望的教练 领队没有呢 是他们平时陪练 指导 无 微不至地关怀运动员 每次参赛时 站在台下最紧张的也是他们 这些默默 工作的医务人员 教练 领队 他们不都是泥土吗 是他们用自己的身心和 全部精力培养着这朵朵鲜花 我想 这些为人类做出无私奉献的人 不也同样伟大吗 不也同鲜花树 木一样值得称赞吗 让世界多一些这样的泥土吧 1 根据意思 从文中找出相应的词语写下来 不出名 不为人知道 默默无闻 家家户户都知道 家喻户晓 形容待人非常细心周到 无微不至 2 找样子 用带点的词语写句子 它虽然被无数人踩着 但没有向人类要过报酬 只是默默地承受着一 切 虽然天在下雨 但有一股暖流在心里涌动 这只是因为心中有爱 这些为人类做出无私奉献的人 不也同样伟大吗 不也同鲜花树木一 样值得称赞吗 泥土不也没有向人类要过报酬 不也默默地承受着一切 3 文中第四自然段中的 泥土 是指 陪练 医务人员 教练 领队 朵朵鲜花 是指 得奖牌的运动员 4 读读划横线的句子 并写写你的理解 这个句子既是比喻句又是反问句 形象生动地说明没有陪练 医务人员 教练 领队在默默地帮助这