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第 1 页 共 7 页 新人教版小学四年级上册数学期末总复习新人教版小学四年级上册数学期末总复习 计划计划 南山中心学校本部 20XX 20XX 学年第一学期四年级数学期末复习计 划 班级情况分析 学习态度 知识缺漏 根据单元检测情况对学生的学习情况进行了分析 1 第一单元 大数的认识 学生能掌握亿以内 的数位顺序表 90 会正确地读写大数 会比较大数 的大小 会将整万 整亿的数分别改写成用 万 和 亿 作单位的数 会用 四舍五入 法求大数的近 似数 2 第二单元 角的度量 学生会认识线 段 认识射线和直线 知道线段 射线和直线的区别 认识常见的几种角 会比较角的大小 有部分学生在 用量角器量角的度数时会看错度数 和指定度数画角 的误差比较大 3 第三单元 三位数乘两位数 学生 100 能掌握口算乘法的方法 正确率为 95 有部分学生在口算中经常漏算因数末尾的 0 笔算乘 法正确率为 89 要重点复习 4 第四单元 平 行四边形和梯形 学生 100 会判断两条直线的 垂直与平行 会画垂线和平行线 能掌握四边形之间 第 2 页 共 7 页 的关系 95 能正确画平行四边形和梯形的高 5 第 五单元 除数是两位数的除法 笔算除法正确率 为 85 要重点复习 6 第六单元 统计 复 式条形统计图 95 学生能掌握 7 解决问题 用乘 除法计算解决简单的实际问题 通过测试学生正 确率为 61 重点复习 本期复习总要求 1 通过整理和复习 使学生对万级 亿级的数 十进制计数法 用 万 亿 作单位表示大数目 以及近似数等知识有进一步的认识 建立有关整数概 念的认知结构 2 通过整理和复习 使学生进一步巩固对三位 数乘两位数的笔算方法和除数是两位数的笔算除法 进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的 操作技能 加深对计算器的认识 3 通过整理和复习 使学生进一步掌握直线 射线和线段的特征 认识角 平形四边形和梯形 在 观察物体中加深对物体和相应视图的认识 进一步发 展空间观念 4 通过整理和复习 使学生进一步掌握统计的 基本知识和方法 会画两种不同的条形统计图 5 通过整理和复习 使学生进一步提高综合运 第 3 页 共 7 页 用所学知识解决实际问题的能力 在解决实际问题的 过程中进一步体会数学的价值 6 通过整理和复习 使学生经历回顾本学期的 学习情况 以及整理知识和学习方法的过程 激发学 生主动学习的愿望 进一步培养反思的意识和能力 采 取 措 施 1 教会学生复习方法 对所学知识进行全面系 统的复习 先全面复习每一单元 再重点复习有关重 点内容 复习后及时进行检测 复习作业的设计体现 层次性 综合性 趣味性和开放性 及时批改 及时 发现问题 查漏补缺 做到知识天天清 2 狠抓学生的计算和理解方面的能力 采用多 种方法 比如学生出题 抢答 抽查 学生互批等方 法 提高学习兴趣 3 提高基础较好的学生 主要是在课堂提高 对基础较差的学生采取课堂引导 课后辅导 尽量提 高对基础题的理解掌握 4 加强补差 将课内课外补差相结合 采用 一帮一 的形式 发动学生帮助他们一起进步 同 时取得家长的配合 鼓励和督促其进步 做到课上多 提问 作业多辅导 练习多讲解 多表扬 鼓励 多 提供表现的机会 让他们力争做到当天的任务当天完 第 4 页 共 7 页 成 5 课堂上教会学生抓住每单元的知识要点 重 点突破 加强解决问题能力的培养 并相机进行口算 能力的培养 6 在抓好基础知识的同时 全面培养学生的数 学素养 培养学生总结与反思的态度和习惯 提高学 生的学习能力 时间 复习内容 复习要求 重点 单位时间个数 12 月 30 日 第一单元 大数的认识 1 认识计数单位 万 十万 百万 千万 和 亿 掌握亿以内 亿以上两 个相邻计数单位之间的关系 2 认识自然数 掌握十进制计数法 会根据数 级正确读写亿以内和亿以上的数 3 会比较大数的大小 会将整万 整亿的数分 别改写成用 万 和 亿 作单位的数 会用 四舍 五入 法求大数的近似数 1 认识数的计数单位 掌握各单位之间的关系 2 会正确读 写亿以内的数 并会比较 3 能用万 亿为单位表示大数 4 能根据实际问题的需要求一个数的近似数 2 第 5 页 共 7 页 12 月 31 日 第二单元 角的度量 1 认识线段 射线和直线 知道线段 射线和直线的区别 2 认识常见的几种角 会比较角的大小 3 会用量角器量角的度数和按指定度数画角 1 能正确区分线段 射线和直线 2 能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能 用三角尺画出 3 会辨析锐角 直角 钝角 平角和周角并会 用量角器测量 4 会画指定度数的角 1 12 月 31 日元月 5 日 第三单元 三位数乘两位数 1 掌握用一位数乘两位数 积 在 100 以内 或几百几十的数的口算方法 并能正确 熟练地进行口算 2 会笔算三位数乘两位数的乘法 3 在解决具体问题的过程中 应用合适的方法 进行估算 养成估算的习惯 1 会正确计算两 三 位数的乘法 2 能应用乘法计算解决实际问题 2 元月 第 6 页 共 7 页 5 日 第四单元 平行四边形和梯形 1 认识垂线 平行线 会用 直尺 三角板画垂线和平行线 2 掌握平行四边形和梯形的特征 让学生理解 它们相互之间的关系 理解这些几何概念的本质 1 元月 6 日 第五单元 除数是两位数的除法 1 会口算整十数除整十数 几百几十的数 商一位数 2 会笔算除数是两位数的除法 3 了解商不变的规律 4 能结合具体情境进行除法估算 5 会用除法解决简单的实际问题 1 掌握路 程 时间 速度之间的关系 2 能应用除法计算解决实际问题 2 元月 9 日 第六单元 统计 1 会根据统计表或单式统计图的数据完成 复式条形统计图 2 会根据复式条形统计图进行数据分析 1 能根据数据画条形统计图 2 能根据统计图提出数学问题 1 第 7 页 共 7 页 元月 9 日 元
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