新冀教版小学二年级下册数学第七单元《简单的排列》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新冀教版小学二年级下册数学第七单元新冀教版小学二年级下册数学第七单元 简单的排列简单的排列 教案教学设计教案教学设计 第 1 课时 简单的排列 教学内容 教材第 89 90 页 教学目标 1 结合生活中熟悉的事物 让学生探索 发现 事物简单的排列组合规律 2 在探索 交流活动中 发展初步的推理能力 3 在学习活动中 感受学习数学的乐趣 培养 初步的数学意识 教学重点 发现事物简单的排列组合规律 教学难点 能对事物简单的进行排列组合 教学过程 一 创设情境 展示目标师 聪聪一家要邀请大 家照相 但是要先完成几道口算题 出示一些简单的 口算练习 总结口算情况后谈话 聪聪和爸爸 妈妈三人来 第 2 页 共 3 页 到照相馆 要和父母照 3 人合影 但是负责拍照的王 叔叔给聪聪出了一道题 聪聪和父母 3 人一起合影 可以怎样站位 能照出几张不同的照片 这节课我们 首先帮助聪聪解决王叔叔提出的问题 二 自主 合作探究 交流 一 照相问题 1 学生利用卡片自己先排一排 2 小组交流后小黑板粘贴本组的成果 3 全班交流 1 小组派讲解员讲解 2 其余小组补充 3 教师总结 3 人合影可以照出 6 张照片 4 抛给学生的问题 三个人照相 每个人站在 同一位置能照几张不同照片 举例说一说 5 学生各自发表各自见解后 师总结 6 专项 训练 师 孙悟空又叫孙行者 现在大家就根据孙行者 这个名字 看看能给孙悟空取多少个名字 二 乒乓球比赛问题 1 师 刚才 大家研究了 3 个人照相的问题 下面 我们一起看一看乒乓球比赛中有什么数学问题 说一下你知道的关于乒乓球比赛的知识 第 3 页 共 3 页 2 聪聪 小强和亮亮 他们要进行乒乓球友谊 赛 最后结果一定是一个第一 一个第二 一个第三 请你猜一猜 谁会得第一 3 讨论 如果聪聪第一 会有几种结果 小强 第一呢 亮亮第一呢 4 全班交流后总结 5 专项练习 用 1 2 3 三个数字 组成三位数 1 在最高位 能组成 个三位数 2 在最高位能组成 个 三位数 3 在最高位能组成 个三位数 所以一 共能组成 个三位数 三 课堂总结 学生质疑 你们还能提出哪些排列的问题 我们一起来看看 怎么排列 四 综合练习 练一练 1 2 题 五 拓展练习 如果
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