小学英语公开课How do you go there-Part A Let's learn教学设计与反思

第 1 页 共 4 页 小学英语公开课小学英语公开课 HowHow dodo youyou gogo there Partthere Part A A Let sLet s learnlearn 教学设计与反教学设计与反 思思 教学目标 1 能够听 说 读 写短语 on foot by bike by bus by train 2 能够听 说 认读短语 by plane by ship by subway 3 能用句子 How d0 you go to school How do you go to Canada 来替换关于询问别人的 出行方式 并能够用句子 I go by 进行回答 4 能够听懂 会吟唱 Let s chant 的歌谣 教学重难点 本课时的教学重点和难点是掌握四 会短语和 A Let s learn 部分中运用某种交通具去某 地的表达法 并能替换关键词进行问答 教学准备 1 教师准备 Let s start 部分和主情景图的教 学挂图 2 教师准备录音机和本课时的录音带 3 学生准备一些玩具 如自行车 汽车 火车 飞机等 第 2 页 共 4 页 4 教师和学生准备 A Let s learn 部分的单词 卡片 教学过程 Step 1 warm up 1 Greetings T Good morning boys and girls Glad to see you again S Good morning teacher Nice to see you too T Boys and girls do you like English chants S Yes 教师呈现并播放 Part A 部分的 Let s chant 中的图画和录音 教师带领学生边说边做相 应的动作 2 自由对话之后 教师继续说 There are many ways to go somewhere Look at these pictures do you know what they are 教师把课本 Let s start 上所呈现的交通方 式的图画呈现给学生 并问同学们该如何用英语表达 Step2 Presentation 第 3 页 共 4 页 1 教师拿着一张公共汽车的卡片在手里 自问自 答 How do I go to school I go to school by bus 并在黑板上写下 by bus 教师再重复刚才的 句子并走到同学们中间问一位同学 What about you How do you go to school 学生如果回答 Me too 教师就继续问下一名学生 直到有不同的答案 教师帮助学生说出完整的句子 I go to school by 并将相应的短语写在黑板上 2 教师让学生先看挂图 然后听录音 让学生跟 读 Let s learn 部分的内容 教师在学生跟读过 程中要注意及时矫正学生在语音和语调方面的错误 Step 3 Practice 让学生做一个调查 让他们自己记录一下 全班 同学的身高 年龄与体重 并且能跟自己的好朋友进 行比较 以表格的形式记录下来 最后在班上贴出我 做的统计表 并让小组长分别填写各个小组的调查情 况 Step 4 Summary 教师和学生一起总结本课时的教学重点 Step 5 Homework 1 熟练掌握交通方式的英语表达 并能在现实生 活中灵活运用 第 4 页 共 4 页 2 听 Let s try 的录音 根据听到的内容选出 正确的答案 板书设计 Unit 1 How do you go there How do you go to school I go on foot b