读《水浒传》有感水中江八年级作文

第 1 页 共 4 页 读读 水浒传水浒传 有感水中江八年级作文有感水中江八年级作文 很爱一个词 大智若愚 文学上对此的解 释为 才智很高而不 露锋芒 表面上看好像愚笨 哲学上的解释为 有意收敛自身光芒 为人低调 往 往在大事上脱颖而出 而我认为 若用水浒来解释这 个词 那就是两个字 宋江 自古人们对宋江的评价都褒贬不一 有人说他忠 义两全 有人却说他阴险狡诈 为此我一直想知道 他究竟是快意恩仇的江湖好汉 还是仅仅是个道貌岸 然的伪君子 好吧 这种猜测无疑有点儿 小人之心度君子之 腹 的感觉 但是 人性如此 人类总是喜欢用好与 坏来妄自评定一个人 习惯用好与坏盲目的否决一切 其他 宋江的好坏其实与我们无关 但我们就是想弄 明白 面具下的他 究竟是何种姿态 仿佛知道了这 些 宋江的形象便更清晰 仿佛知道了这些 就能懂 水浒 老师对待此的评价明显开放与高深 那是一种对 待熟悉事物的淡然 宋江是好又如何 是坏又如何 我们不是戏子 只是个看客 我们谁也不能轻易改变 故事的结局 为何又苦苦纠结于谁好谁坏 与其这般 第 2 页 共 4 页 费时的猜测与探索 倒不如静静品茶 看这个故事如 何水起风生 如何翻天覆地 有时候啊 并不需要给 一个故事强加一个真相 这很残忍 也很悲凉 就这 样远远地看着 有何不可 美丽的事物是需要保护与 欣赏的 我茫然的眨眨眼睛 那个 老师啊 水浒只是 个故事而已 您没必要弄得那么高深吧 老师欲言又止 眼眸深而悠远 轻叹一声 对我 摆摆手 孩子 你现在还不懂水浒 待你懂了之后 自然就会明白了 我无奈的瞅了瞅老师青春的脸庞 心里暗暗嘀咕 道 老师你才几岁啊 怎么感觉您已经年过花甲了 还没结婚呢 就跟水浒姑娘纠缠不清了 呵呵 开玩 笑的 好吧 一不小心扯远了 讲到宋江 说实话我是 真的不喜欢他 也许喜欢一个人是因为他好 但是不 喜欢一个人却远远比前者多上无数个理由 多而复杂 宋江是许多人心目中的英雄好汉 人称 及时雨 意为有求必应 乐于助人 又称 呼保义 意为谦虚 温和 待人友善 这样好的一个男人 其实实际上远 比人们想的要复杂 结结实实的证实了一句话 第 3 页 共 4 页 朋友是用来讨好和利用的 宋江的一种无人能及的亲和力 再加上他与生俱 来的领导能力 使许多英雄好汉无一不佩服得肝胆涂 地 在当时的那个年代 什么最重要 民心最重要 一般读者都认为宋江是个忠义双全的人 宋江喜欢扶 贫济困 深受人民爱戴 又仗义豪爽 兄弟们都很佩 服这个大哥 可善良的同时 宋江又是个矛盾体 说 他 义 吧 他的确有 义 可说他 忠 那可 不一定了 怎么说呢 在网上看了一段话 水浒传 中用 了相当多的笔墨塑造宋江的 忠义 但实际上 宋 江在相当于现在的县政府当一般干部时 便有意放走 官府要捉拿的晁盖等人 并继续与那些人保持良好关 系 甚至还上过梁山 单纯从这几个方面看 我们可 以讲宋江很够 义气 但讲宋江忠 就有些难为情 了 而且 放走晁盖后 宋江似乎不讲忠 也不讲什 么 国家法度 而发配江州时 梁山好汉劫得他 欲放下他的枷锁时 他却说要不得 此乃国家法度 江州酒楼的反诗 更是 白纸黑字 铁证如山 他日若遂凌云志 敢笑黄巢不丈夫 宋江笑黄巢 造反心态跃然纸上 等到上了梁山 他又一心忙于招 安 还说 宁可朝庭负我 我忠心不负朝庭 第 4 页 共 4 页 水浒传 写宋江 仗义疏财 很讲义气 但遍览 全书 并没有几个穷苦人家得到宋江救济 倒是许多 贪官强人 土豪劣绅笑纳过宋江奉上的大绽银两 铁 牛