2013年第一学期小学数学教研组工作计划

1 洞河镇中心学校洞河镇中心学校 2013 20142013 2014 年度第一学期年度第一学期 数学教研组工作计划数学教研组工作计划 为了更好地落实我们数学教研组的工作 使教师队伍更好地发展 更 快地成长 使我们的数学课堂充满活力和生机 保证我们的教学质量不断 得以提高 特制定本学期的教研计划 一 工作目标 1 制定教研组活动计划 使整个教研活动制度化 系统化 使每次 教研活动有记录有总结 2 尽量在教研活动中为每位老师创造机会 提高老师的教学业务水 平 3 学习相关理论 撰写教学案例及教学论文 制作教学课件 提高 教研能力 4 严把教学质量 在课堂教学中 培养学生自觉 主动的学习品质 培养学生自主 创新 实践的学习精神 从而全面提高学生的素质 二 主要措施 1 扎实做好常规教学工作 备课要充分 目标要明确 上课要认真 方法要灵活 作业布置要突出重点 适量 讲求效果 有收必改 有练必 评 有错必纠 2 各数学教师认真拟定好教学计划 在教学中 要特别重视对学生 学习方法的指导和良好习惯培养 做好辅优帮困的工作 3 协助教务处不定时深入课堂检查 教学常规 执行情况 每周进 行一次备课 作业批改的情况检查 4 加强课堂教学研究 改进教学方式和方法 提高课堂教学效率 1 领会教材编者的意图 创造性地使用教材 用活教材 根据新 课标理念 重新组合 体现出数学与生活的紧密关系 2 改进课堂教学 努力体现新理念 课堂是学生焕发活力的地方 展示自我的舞台 教学中要以学生为主体 放手让学生动手实践 自主探 究 合作交流 5 定期开展听课 评课 研讨活动 互相学习 互相促进 互相交 2 流学习与教学工作的经验 6 扎实开展教研活动 努力提高教研效率 1 根据学校教学计划 制定切实有效的教研计划 落实教学常规 和教研组工作 2 每次教研活动要求全体教研组成员准时参加 并做好详细记录 严禁无故缺席 3 根据学校教学计划 安排好听课 评课活动 每位老师一学期 听课 评课达到 10 节以上 促使每位教师的教学理念和教学技能得到更 新与提高 4 鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习 做好学习笔记和听课笔记 通过教研活动促进教师的反思 促进教师的专 业成长 5 本着以 在借鉴中成长 在探索中提高 在发展中完善 的学 习方针 教师要多问 多听 多看 写好记录及反思 学习他们先进的教 学方法 6 数学竞赛 以班级为单位开展数学知识竞赛 创设良好的竞争 氛围 鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动 7 开展丰富多彩的学生数学活动 激发学生学习数学的兴趣 培 养学生学习数学的各项能力 三 各月主要活动及具体安排 九月 1 各教师制定数学学科计划 教学进度表 教研组成员探讨并共同 撰写教学教研计划 2 认真研读教师用书 了解教材的编排意图和重难点 努力把新课 程教学理念体现到课堂教学中 3 成立校本教研领导机构 校本教研主题 数学走进生活 4 新调入教师的亮相课 5 数学组完成一个小课题申报工作 6 备课 作业检查 7 学生知识能力测试及质量分析 3 十月 1 组织教师学习电子白板使用方法 学会使用电子白板进行教学 2 制定校本教研 数学走进生活 教研计划 3 数学走进生活 校本教研活动继续进行 各教师编写一个主题课 例并配上可行的教学设计 要求课例符合所带班级学生年龄特点 并与紫 阳人文相结合 月初做完上交后每周抽取一节课时间共同探讨该课例及 教学设计的修改方案 修改通过后 由教研组安排录入电脑 4 学生知识能力测试及质量分析 5 教师备课 批改作业情况检查 十一月 1 期中测试 及质量分析 2 数学走进生活 校本教研活动继续进行 各教师编写一个主题课 例并配上可行的教学设计 要求课例符合所带班级学生年龄特点 并与紫 阳人文相结合 月初做完上交后每周抽取一节课时间共同探讨该课例及 教学设计的修改方案 修改通过后 由教研组安排录入电脑 3 数学组教师利用电子白板讲一节公开课 4 配合教务处参加学校教学能手评选活动 5 学生知识能力测试及质量分析 十二月 1 检查教师备课 学生作业