怎样和初中孩子交流

怎样和初中孩子交流怎样和初中孩子交流 沟通需要时间 不能急于求成 无论学生还是家长 都不 要 急于求成 沟通需要很长时间 不是通过一两次的谈话就 能解决问题的 如果你认为短期没有效果 就觉得这办法 不灵 就不再继续沟通了 这显然是错的 这样会使你之前的辛苦 白费 也会使你不信任 沟通 不再沟通 和初中孩子交流的方法和初中孩子交流的方法 01 尊重孩子的独立性尊重孩子的独立性 要把孩子当作一个完整的 独立的个体来对待 给孩子一 定的 心理空间 青春期的孩子不会像小时候那样对父母言听计从 家长应 尊重孩子的正确意见 有事同他们商量 逐渐给他们更多的独 立权利 同时对他们提出更高的要求 但有一点要牢记 家长 在某些事情上有 绝对权利 平等只是相对的 要让孩子知晓 不可违反的原则和不可逾越的界限 理解和倾听孩子的需求理解和倾听孩子的需求 主动倾听孩子 代表着父母的关爱和尊重 孩子也当然愿 意聆听父母的看法 倾听中可以帮助孩子分析问题 孩子在倾 诉中逐渐明晰自己的问题 最后找出建设性的解决方法 从而 让孩子逐步学会自主 负责和独立 有时孩子的问题也不一定 能解决 但因为有人接纳 理解他 就能使他消除不安和焦虑 当然 有时初中孩子的观点 判断很可能荒唐甚至违背主流文 化 身为家长可以反对 但要告诉孩子您懂得他的想法 明白 他的感受 建立友好的信任关系建立友好的信任关系 初中阶段的孩子情绪容易冲动 在与孩子的交流中 有时 由于方法 言辞不当或偏听偏信 导致孩子产生逆反心理 引 发抵触情绪并有碍沟通交流 所以 教育孩子宜采取疏导的方 法 让孩子把内心的感受和想法说出来 如果发生语言冲突 家长一定要冷静 可以立即采取适当方式主动停止争辩 待双 方冷静后 再来开导孩子 效果也会好得多 适时进行性教育适时进行性教育 性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志 如 果事前没有充分的思想准备 孩子对生理上的巨大变化会感到 紧张 困惑 在恰当的时机 采取适当的方式使孩子懂得一些 性知识是必须的 这一时期 孩子的性别意识开始增强 希望 了解异性并渴望得到异性的友谊 这是很正常的一种心理现象 也是孩子成长的一种表现 对此家长不必过于敏感 担心 更 不能草率地贴上 早恋 的标签 我们要承认中学生异性交往的 合法性 创设正常交往的时间和空间 鼓励孩子参加各种集体 活动 尽可能保证孩子精神世界的丰富和充实 这样 孩子就 能够非常坦然地面对异性的交往 反而不会出现家长担心的结 果 和初中孩子交流的方法和初中孩子交流的方法 02 1 万万不可强迫粗暴万万不可强迫粗暴 你和一个几岁的孩子沟通 如果你用强迫或者粗暴的语言 或许那个孩子会害怕你 于是听你的话 但对于一个中学生的 孩子来说 你那套可能不好用了 不是孩子不听话了 而是孩 子知道什么叫被尊重了 孩子进入初中 已经进入了青春期 而一名青春期的孩子 就算性格再好 也有自己的自尊 即使 孩子不表现出对你的反感 可孩子的心 已经把你排除在外了 2 给孩子说话的机会给孩子说话的机会 什么叫沟通 沟通就是两个人各说出自己的观点 而不是一 个人说 一个人听 更不是你强迫我勉强 既然你想和孩子沟 通 那么你就一定要压制住自己的脾气 把自己最想表达的表 达出来之后 静静地听孩子说 不要急着反驳 先听完 这是 对孩子最起码的尊重 孩子发现你尊重 ta 这才会完全放松下 来与你沟通 不然你们的沟通只是一次失败而已 3 别整日对孩子絮叨诉苦别整日对孩子絮叨诉苦 这是很多爸妈爱犯的错误 一张口就是我们为你付出了多 少 你应该回报我们多少 就在昨天 嘟嘟还和一女孩聊了此 事 女孩的妈妈一张口就是我为你花了很多钱 我管你吃管你 住管你喝 不打你不骂你 所以你得好好回报我 我让你做什 么你就得做什么 这样子只会让孩子逃离的远远的 在孩子心 里 你那不是爱 而是对孩子的一种交易 更是捆绑 嘟嘟想 替孩子们问一句 你生养孩子 是准备换取什么吗 4 认真倾听孩子的话认真倾听孩子的话 给孩子说话的机会还不算 你还要认真倾听 万不可敷衍 了事 进入初中的孩子非常敏感 但他们不是非常肯定自己的 想法 所以他们会很仔细的观察周围的一切 包括自己的爸妈 当你在听孩子讲话的时候 表现出心不在焉 或者敷衍 那么 孩子保证不会继续和你认真沟通下去 他们也会用同样的方式 对待你 那么我想问 这次沟通有什么意思 5 不要讥笑孩子的梦想不要讥笑孩子的梦想 嘟嘟现在还记得 在我家宝贝很小的时候 特别是喜欢挖 掘机 于是还口齿不清的就说 长大了要开挖掘机 后来大一 些 孩子喜欢吃肉 一次吃了味道不错的猪头肉 于是孩子又 重新有了目标 长大了要卖猪头肉去 哈哈 后来大一些 懂事 了 有了新的梦想 要当一名科学家 谁家的孩子都会有自己 的梦想 可能那些梦想实在是搞笑 但作为记账 你必须尊重 孩子的梦想 不要在孩子愿意和你说自己的梦想的时候嘲笑孩 子 那样孩子会慢慢不和你说自己的心里话的 6 和孩子说话时要有共同语言和孩子说话时要有共同语言 这就是所谓的和孩子一起成长 几张和孩子制定会有一些 所谓的代沟 而那些代沟 不过是家长拥有自己那个时期的认 知 孩子有他们那个时期的认知罢了 作为家长 完全没必要 让孩子跟随自己的认知 更不要强迫孩子赞同自己的一切 社 会在进步 孩子在成长 你让一个孩子拥有一个中年人的思想 有什么用 不如你多学点孩子这个年代的东西 最起码你要知道 孩子说的话是什么意思 听的歌又是什么样的 知道孩子们之 间流行的东西 这样 你才有和孩子的共同语言 孩子才会把 你当做朋友那般交流 7 从孩子的从孩子的 利益利益 为出发点为出发点 就算是幼儿 他们也知道什么是自己喜欢的 比如你说 你好好听话我给你糖吃 孩子接受起来必然会痛快 可你要是 说 你给我好好的听话不然我打你 我估计除非孩子年纪小怕 你 不然没几个愿意受你威胁的 初中的孩子也是这个情况 你总说好好读书 不然我对你的付出都白费了 要好好学习长 大多挣钱 不然我培养你花那么多钱都浪费了 等等 这样的 话你觉得谁愿意整日听 那些大道理孩子们其实都懂 你和孩子 沟通并不是非要给孩子讲大道理 你可以根据孩子自身的 利益 出发 一步步引导孩子 让孩子知道 不怎么样 自己就会 吃 什么亏 这样沟通起来 孩子会听进心里去的 但记住不能用 利益去 诱惑 孩子 8 掌握好沟通的时机与时间掌握好沟通的时机与时间 和初中生大的孩子沟通 并不是只要你想 就要立刻马上 和你沟通的 打个比喻 当你对孩子絮絮叨叨一番之后 在选 择与孩子进行沟通 你觉得孩子还会有多大耐性与你沟通 或者 孩子忙着写作业