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六年级上册体育教学计划 一 学情分析 六年级有学生 110 人 其中男生 49 人 女生 61 人 身体素质存在较大差异 遵守纪律等方面各有不同 要求教师严格教学 精心组织 争取因地制宜 因 材施教 让学生健康 活泼地生活在一个温馨的集体中 同时 六年级处于升 学阶段 学业压力比较重 故可以根据实际情况编排课程的内容 例如增设趣 味性项目 球类项目以及自主活动等 提高学生的学习热情 二 教学目标 1 初步了解青春期卫生知识 理解并掌握体保常识 学会合理的体育锻炼方法 指导自己从事体育实践 2 学会走和跑的正确动作 形成走和跑的正确姿势 进一步提高走和跑的能力 和身体素质 培养集体主义等精神 3 初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作 发展爆发力 初步养成组织纪 律性和听从指挥的良好习惯 4 学会攀爬 支撑 倒立等动作 改进姿势 发展能力 提高素质 培养勇敢 果断等优良品质 5 学会篮球最基本的运球 传球 投篮动作 进行简单的比赛 发展走 跑 跳 投综合活动能力 初步具有竞争意识和奋发向上的精神 6 学会队列 队形 徒手操等 三 教学措施 1 学习目的明确 积极自觉的上好体育课 注意听讲 积极学习掌握必要 的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法 逐步养成自觉锻炼的习惯 2 上体育课 着装要轻便 整齐 做到穿轻便运动鞋上课 不带钢笔 小 刀等提前按教师要求 在指定地点等候上课 站队时要做到快 静 齐 3 不得无故缺课 不迟到 不早退 服从领导 听从指挥 遵守课堂各项 规定 4 在课堂上严格执行教师的各项要求 不经允许不得随意移动器材教具要 严格执行教师规定的各项保护措施 5 要爱护体育器材 不得有意损害各种体育设备和用品 课后要按教师的 要求如数送还各种器材 四 教学进度 周次起止时期 内 容备注 1 2 月 13 日 2 月 19 日1 理论课 使学生了解本学期的要求 2 队列 行进间三种转法 2 月 20 日 2 月 26 日 跳跃 蹲踞式跳远 技巧 肩肘倒立 2 月 27 日 3 月 5 日篮球 1 基本技巧 2 行进间运球 3 月 6 日 3 月 12 日障碍跑 40 米内通过 3 4 个障碍 技巧 联合动作 3 月 13 日 3 月 19 日 3 月 20 日 3 月 26 日耐久跑 1000 1200 米 耐久跑 定时跑 3 5 分钟 3 月 27 日 4 月 2 日篮球 1 行进间运球 2 移动变向跑 4 月 5 日 4 月 9 日蓝球 传球 跳跃 支撑跳跃 4 月 10 日 4 月 16 日 障碍跑 米内通过 个障 篮球 移动变向跑 4 月 17 日 4 月 23 日期中测评 篮球 接球跑动单手投篮 4 月 24 日 4 月 30 日 篮球 接球跑动单手投篮 跳绳 跳短绳 5 月 1 日 5 月 7 日 1 变换队型 2 韵律操 5 月 8 日 5 月 14 日1 圆圈接力跑 2 仰卧起坐 5 月 15 日 5 月 21 日 篮球 1 投篮 2 抛接球 5 月 22 日 5 月 28 日1 跳长绳 2 比赛 5 月 2
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