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文档简介

教学目标 教学目标 1 能正确认读 守 窜 等 6 个生字 能正确书写 丢 此 等 5 个生字 2 能正确 流利地朗读课文 默读课文 在读中悟出故事中的寓意 对意外的收获不要存 有侥幸心理 3 能掌握故事梗概 并把故事讲给别人听 4 结合具体的情境 培养学生的语言表达能力 想象力等 教学重 难点 理解 守株待兔 的寓意 教具准备 多媒体课件 师 积累寓言故事 生 教学流程 一 激趣导课 1 孩子们 你们读过寓言故事吗 谁能说说你读过哪些寓言故事 从中明白了什么 小结 寓言故事短小而精悍却能说明一个深刻的道理 2 今天这节课我们就来学习一则寓言故事 板书 守株待兔 守 是翘舌音 跟老师来 写 请同学们大声地齐读课题 3 理解 守株待兔 二 学习新知 一 初读课文 1 作者怎样细致地描写 守株待兔 这则故事 它又告诉我们一个什么道理呢 学了这节 课你们就会知道的 下面请同学们轻声读课文 把字音读准确 句子读通顺 2 认读生词 1 认读词语 窜出来 撞死 树桩 从此 锄头 2 认读生字 窜 撞 桩 此 锄 跟同桌交流一下这些字你是怎样记住的 这些字在读时 你想提醒大家什么 平舌音 翘舌音 3 指名读课文 1 指名读课文 2 谁来给刚才读的同学点评一下 3 小结 只要我们认真就能把课文读通 读顺 认真是我们每个人必备的良好的学习 态度 二 研读课文 1 带着问题读课文 下面请同学们默读课文 思考 种田人在地里干活时发生了一件什么事 他是怎样做的 怎样想的 后来他又是怎样做的 结果怎样 2 回答问题 种田人在地里干活时发生了一件什么事 古时候有个种田人 死了 谁能用一句话说一说 什么怎么了 兔子为什么会 死了 指导用急促的语气读一读 看到野兔撞死了 种田人是怎样做的 怎样想的 种田人急忙跑过去 此时 种田人的心情怎样 高兴 你能用哪些词来形容他此时的心情呢 美滋滋 想一想 种田人为什么乐滋滋地走回家 因为他没花一点力气 白捡了 所以 我们还可以说 种田人乐滋滋地走回家 是因为 指导用高兴的语气读一读 当种田人有了这种想法之后 他是怎样做的呢 从此他丢下了锄头 1 从此 指的是什么时候 2 比较 种田人丢下锄头 整天坐在树桩旁边等着 种田人丢下锄头 坐在树桩旁边等着 这两句话有什么不同 句子的意思有什么不同 结合语境来理解 3 看图 此时 种田人又会想些什么 种田人有着美好的梦想 这只能是痴人妄想 结果怎样呢 请同学们齐读 日子一 天 种田人为什么会一无所获 此时 你想对种田人说些什么 3 理解 守株待兔 寓意 学了课文 从中你明白了什么 4 练习讲故事 为了让人们以此为戒 孩子们你们愿不愿当宣传员 把这个故事告
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