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第 1 页 共 3 页 小学生文明礼仪之教案设计小学生文明礼仪之教案设计 尊师礼仪尊师礼仪 知识为人类开辟了认识世界 通往宇宙之路 而 教师则带领我们打开了知识的大门 人的成长成才离 不开教师 一个没有教师 没有知识的社会 不过是 一片贫瘠的荒漠 尊师重教是中华民族的传统美德 在中国历史上 凡见有作为的政治家 思想家 教育 家无不重视教育 尊重教师 见老师主动问好 少先队员敬队礼 分别时说 老师再见 排队在行进中遇见老师 由领队带领 全体同学问 老师好 进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行 进办公室要喊 报告 听到 请进 后方可 进入 问老师要用 请问 老师答后要道谢 说 再见 后再离开 不随便翻阅老师办公室的东西 虚心听取老师的教诲 接受师长的教育 对老师说实话 真话 不欺骗老师 珍惜老师的劳动成果 按 时完成 老师布置 的各项任务 服 从 老师管理 不顶撞老师 与老师交谈时 要起立并主动给老师让坐 老师在办事或与别人在交谈时 不可随意打扰 第 2 页 共 3 页 老师 等老师办完事或谈完话 后再找 老师 知识连接 一日之师 终身为父 元 关汉卿 事师之犹事父也 吕氏春秋劝学 明师之恩 诚为过于天地 重于父母多矣 晋 葛 洪 片言之赐 皆事师也 梁启超 为学莫重于尊师 谭嗣同 程门立雪 的故事 杨时 游酢二人有一天去拜见老师程颐 当时程 颐瞑目而坐 二人不敢惊动 在旁侍立等待 程颐醒 来 门外积雪已经一尺深了 成语 程门立雪 即由 此而来 汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时 博士桓荣是他的老师 后 来他继位作了皇帝 犹尊桓荣以师礼 他曾亲自到 太常府去 让桓荣坐东面 设置几杖 像当年讲学一 样 聆听老师的指教 他还将朝中百官和桓荣教过的 学生数百人召到太常府 向桓荣行弟子礼 桓荣生病 明帝就派人专程慰问 甚至亲自登门看望 每次探望 老师 明帝都是一进街口便下车步行前往 以表尊敬 第 3 页 共 3 页 毛泽东尊师 毛泽东八岁进家乡一个私塾念书 拜毛禹珠为师 一直读到十三岁 后来 谈起少年时的情形 他还特 别感谢 毛禹珠 先生对他进行的启蒙教育 1965 年 6 月 25 日 毛泽东回到阔别了三十二年的故乡 他请来了韶山的老人们一起吃饭 席
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