新人音版一年级音乐上册教学设计与反思《劳动最光荣》_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 劳动最光荣劳动最光荣 劳动最光荣 教学内容 1 发声练习 2 欣赏歌曲 劳动最光荣 教学目标 1 感受发声练习所表现的情绪和意境 并用欢 快而富有弹性声音来演 唱 2 通过欣赏歌曲 劳动最光荣 来激发学生热 爱劳动 热爱生活的思想感情 教学重难点 1 运用声音 表情 肢体语言等来演绎发声练习 所表现的情绪与意境 2 以歌词内容为主开展爱生活 爱劳动的情感 教育 教具准备 磁带 录音机 琴 动物卡片等 教学过程 1 跟着音乐 小猫怎样睡觉 律动进课堂 2 导入 师 睡觉的小猫是很可爱 但是你喜欢老是在睡 第 2 页 共 3 页 觉的小猫吗 生 为什么 生 师 对 勤劳的小猫谁都喜欢 你看它肩挑着什 么向我们走来了 3 发声练习 师作范唱 强调小猫看到鱼的吃惊的表现 师 小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的 练习前 4 小节 请 4 5 位学生来表演 强 调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性 师 看见那么多的鱼 你会怎样表现 练习 5 9 小节 请 4 5 位学生来表演 突 出 唷 字的唱法 强调看见很多鱼吃惊的表现 师 看看哪只小猫钓的鱼最多了 请学生单独或合作来表演 强调声音 表情 动作等 4 欣赏歌曲 师 小猫钓了那么多鱼也该休息一下了 来听听 音乐吧 播放歌曲 劳动最光荣 第 1 次 师 我又发现了一种勤劳的小动物 你发现了吗 是谁 生 师边作范唱同时在黑板上出示相 应的动物卡片 师 它们当中谁是不勤劳的 生 如果是你 第 3 页 共 3 页 你最想做它们当中哪种小动物呢 为什么 生 将相应的小动物标志分给学生 师 听听它们是怎么劳动的 播放歌曲 劳动最光荣 第 2 次 提问学生 各种小动物是怎么劳动的 并用 动作表演 师 小动物准备好了吗 让我们一起来劳动吧 播放歌曲 劳动最光荣 第 3 次 分别用自 己的动作跟着音乐一起律动 师 看 那么多勤劳的小动物 你最喜欢向谁学 习 为什么 生 师 在生活中 你认为自己是个勤劳的人吗 哪 方面体现出来 5 课堂小结 师 你们都是勤劳的孩子 但老 师觉得小朋友们现在最最主要任务还是学习 在好好 学习之余再去劳动 那是最好的 希望我们班的没一 个小朋友都可以成为一个学习好又爱劳动的人 你们 能做到吗 生 师 今天的
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