好习惯伴我成长

好习惯伴我成长好习惯伴我成长 德育课教学设计德育课教学设计 设计理念 设计理念 有研究表明 一个行为重复 21 次就会成为习惯 可见一个好习 惯的养成不是一朝一夕的一蹴而就 要经过不断地反复 肯定等过 程 本节课主要想通过具体实践 教给学生养成好习惯的一些方法 使学生在以后的生活中能够有意识地主动地养成好习惯 并通过改 掉自己的不良习惯 使学生的学习生活有所改变 认识到培养良好 习惯的重要性和必要性 同时使学生体会改掉坏习惯过程中的艰辛 在以后的生活中尽量避免养成不良习惯 教学目标 教学目标 1 通过活动 教给学生养成好习惯的一些方法 使学生在以 后的生活中能够有意识地主动地养成好习惯 2 通过本节课使学生的学习生活有所改变 认识到培养良好 习惯的重要性和必要性 同时使学生体会改掉坏习惯过程中的艰辛 在以后的生活中尽量避免养成不良习惯 教学准备教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 导入揭题 课件出示 习惯的力量是惊人的 经年累月地影响我们的行为 它 能载着你走向成功 也能驮着你滑向失败 师 谁来读一读 这句话在告诉我们什么呢 根据学生的发言揭题 好习惯伴我成长 二 活动感悟自身习惯 课件出示 照片 凌乱的书桌堂 站队乱动 上课搞小动作 满地的纸屑 趴着写字 趴着看书 师 你看到了什么 师 看来同学们一下子就能找出我们身边的坏习惯 随着年龄的增 长 一些习惯也自然形成 它们中有好的习惯 可以让我们受益终 生 也有一些不好的习惯 它将成为我们前进中的绊脚石 阻碍我 们的进步 你想知道自己的好习惯有多少 坏习惯有哪些吗 让我 们在习惯加减法中找答案吧 课件出示 习惯加减法 师 我们每个人手中都有两种颜色的圆片 其中绿色的代表好习惯 红色的代表坏习惯 请根据老师的提问 在桌面上摆上相应的圆片 课件出示 1 课前准备好学具 资料 充分预习 2 上课认真听讲 从不搞小动作 3 课上勤于思考 积极发言 4 按时写作业 书写工整 态度认真 5 爱读书 课外广泛阅读 6 爱劳动 认真值日 在家主动做家务 7 经常锻炼身体 8 不乱花零钱 不浪费学习学习用品 勤俭节约 9 时刻注意读写姿势 保护视力 10 看到地上有杂物能主动拾起投入垃圾箱内 11 上学主动问候老师和同学 12 见到客人主动问好并让路 13 谦让同学 互相帮助 14 不打架 不骂人 不说谎 15 观看节目适时适度鼓掌 会用掌声表示对别人的祝贺 和赞扬 师 看到白纸上的这些圆片 你有什么感受呢 能不能举例子具体说说你养成了什么好习惯 同时 我看到了同学们也摆一些红圆片 这些代表坏习惯的红圆 片尽管很少 但很醒目 谁愿意勇敢地说一说你的红色圆片代表 什么 你今后打算怎样做 师 知错能改善莫大焉 勇于承认错误 也是好习惯的一种 体现 三 深入体会习惯的重要性 师 生活中 我们因为好习惯而得到了别人的尊重 获得了成功 体验到了快乐 那么你还知道哪些这样因为好习惯而受益的小故事 呢 生讲故事 师 你对哪个故事最感兴趣 它使你明白了什么 同学们说得真好 是啊 播种 引读 课件出示 播种一次行动 收获一种习惯 播种一种习惯 收获一 种性格 播种一种性格 收获一种命运 四 指导具体做法 师 我们每个人身上都有好习惯和坏习惯 我们要正视自己的坏习 惯并勇于改正 也许改正的过程是漫长地 艰难地 只要我们有决 心就能克服 同时我们也要养成好习惯 我们要养成哪些好习惯呢 让我们一起看一下好习惯倡议书吧 课件出示 好习惯倡议书 十个学习好习惯 十个学习好习惯 1 养成认真倾听的习惯 2 养成勤于思考 敢于发表不同见解的习惯 3 养成发言声音响亮 态度大方的习惯 4 上课前预习 课后复习的习惯 5 养成带齐学习用品 做好课前 准备的习惯 6 养成按时 静心 认真完成作业 及时订正的习惯 7 养成自觉看课外书 勤于记诵 善于积累的习惯 8 养成与伙伴 合作交流的习惯 9 养成用所学知识解决实际问题的习惯 10 养成 积极探究 不断进取的习惯 十个行为好习惯 十个行为好习惯 1 热爱祖国 升国旗 奏国歌时自觉肃立 2 校园内自觉讲普通话 文明礼貌 微笑待人 3 学会尊重 耐心 听别人说话 4 别人的东西不乱动 5 利人利己 用过的东西放回 原处 6 待人友善 观看比赛文明喝彩 7 遵守规则 走廊行走靠 右侧通行 8 快乐玩耍 不疯闹 不推搡 9 不乱丢果皮纸屑 干 干净净迎接每一天 10 勤奋自强 天天锻炼身体 十个生活好习惯 十个生活好习惯 1 心里有个 时间表 起居作息要按时 2 不进网吧 不迷恋电视 上网 3 自己整理书包 收拾房间 4 勤洗手 洗头 洗澡 勤剪指 趾 甲 5 不挑食 不偏食 少吃零食 不暴饮暴食 6 朴素节俭 不乱花钱 7 上课前半小 时离家 放学后不在校内外逗留 8 不任性 外出前及回家后和家 长打招呼 9 自己