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晋灵公不君 学案 编者 夏武生 一 一 预预学案学案 1 学 学习习目目标标 1 理解赵盾 晋灵公 董狐以及武士们等形象 2 引导学生了解中国古代史学的实录精神 探究 春秋笔法 的文化内涵 2 相关知 相关知识识 春秋 左传 春秋 我国第一部编年史 内容简约 只是大事年表式记载 左传 春秋 三传之一 是我国古代一部编年体的历史著作 西汉初称 左氏 春秋 后又称 春秋左氏传 左传 是 春秋左氏传 的简称 叙事有 详而博 的特 点 富有戏剧性的情节 有具体的人物活动 这种叙述风格成为后世楷模 对 晋灵公不君 在 春秋 只一笔带过 但在 左传 中 同样写这个史事件 就写 得有情节 有人物 情节有因有果 人物有血有肉 二 研学案二 研学案 1 理解 理解课课文文 1 晋灵公之 不君 反映在哪几件事上 厚敛以雕墙 即向人民征收了很重的赋税来装饰宫墙 从台上弹人 而观其辟丸也 即从高台上射弹 看大臣们如何躲避弹丸 以 此取乐 宰夫胹熊蹯不熟 杀之 寘诸畚 使妇人载以过朝 即厨师蒸熊掌没蒸熟 晋灵公就把他给杀了 杀了以后 还让女人拿着畚箕走过朝堂 宣子骤谏 公患之 使麑贼之 饮赵盾酒 伏甲 将攻之 嗾夫獒焉 即 不听赵盾等大臣的劝谏 反而屡次想杀掉赵盾 甚至不惜动用猛犬 以上这些事 说 明晋灵公贪婪 荒唐 残暴 完全不行君道 2 赵盾作为 古之良大夫 哪些事情体现 盛服将朝 坐而假寐 不忘恭敬 看到晋灵公随意杀人 非常忧心 多次劝谏晋灵公 希望晋灵公有所悔改 成 为一个好的君主 体贴下情 看到灵辄饿病了 就给他吃的 听说他要省下食物给家人 就给他 家人也准备了一份丰盛的食品 虽然 为法受恶 但充分尊重史官的记载 2 合作探究 合作探究 1 如何理解赵盾的 为法受恶 法即 书法 也就是记事的原则 晋国太史董狐的记事原则是不隐晦事实真相 评价事实的标准是当时被普遍认可的礼 宗法社会道德和行为规范 孔子认为赵盾 是国之良臣 对他寄予同情 却又认为他背负 弑君 的罪名是 为法受恶 并不算冤 枉 左传 中对很多事情都是用 礼 和 非礼 来评价的 在董狐和孔子看来 赵盾按 臣道 做到了 敬 他尊敬国君 对国君最忠 这表现在他的直言敢谏 赵盾对晋灵公 滥杀宰夫是谏诤了 且由此引起晋灵公谋害 这不能说不是直言敢谏 尽了忠君之职 所谓 敬 还有一个内容 就是敬业 对工作重视认真 赵盾在职守上是做到了宵衣 旰食 为了上朝 他起得很早 以至坐而假寐 并且是盛服等待 这是敬业 所以鉏麑 这个杀手 也不能不感叹说 赵盾是 不忘恭敬 在这里赵盾确是做到其行已也恭 其 事上也敬了 赵盾对老百姓是其养民也惠了 当其打猎遇到灵辄饿得很时 就给了他吃的 知 道其家中还有老母 舍不得吃时 就叫他吃完 又带上一袋饭和肉回家 这不能不说 养民是恩惠的 从以上种种表现看 赵盾确乎是按臣道而行的一个良臣 赵盾作为晋国正卿 亡不越竟 反不讨贼 应对晋灵公之死承担责任 所以记 做 赵盾弑其君 是合乎礼法的 但是 这种 为法受恶 模糊了事实真相 给后世造成了不必要的误解 我们可以 设想一下 假如没有 左传 为 春秋 所做的解释 那我们所能见到的历史就是 晋赵 盾弑其君夷皋 这显然不是历史的真相 2 试分析文章如何体现儒家 君君 臣臣 父父 子子 的思想观念的 三 展学案三 展学案 1 课课堂堂练习练习 1 下列四句中加点字的解释错误的一项是 A 靡不有初 鲜克有终 克 能够 B 衮职有阙 惟仲山甫补之 阙 空缺 C 宣子骤谏 公患之 骤 多次 D 使鉏麑贼之 贼 刺杀 2 下列各句中加点词的用法不同的一项是 A 晋灵公不君 B 公嗾夫獒焉 明博而杀之 C 宣子田于首山 舍于翳桑 D 既而与为公介 倒戟以御公徒 而免之 3 下列加点词语在不同句子中的用法相同的一项是 A 君能补过 衮不废矣 君知所过矣 将改之 B 贼民之主 不忠 弃君之命 不信 夫轻诺必寡信 C 使尽之 而为之箪食与肉 寘诸橐以与之 既而与为公介 倒戟以御公徒 而免之 D 靡不有初 鲜克有终 左右欲刃相如 相如张目叱之 左右皆靡 4 下列各句中与 其我之谓矣 句式相同的一项是 A 不忘恭敬 民之主也 B 今近焉 请以遗之 C 谏而不入 则莫之继也 D 宣子田于首山 舍于翳桑 5 下列句子中加点的词意义和用法不相同的一组是 A 厚敛以雕墙 五亩之宅 树之以桑 B 谏而不入 则莫之继也 夫唯不争 故天下莫能与之争 C 宦三年矣 未知母之存否 民之归仁也 犹水之就下 D 赵循弑其君 望之俨然 即之也愠 听其言也厉 6 以下六句话 全部与赵盾忠于职守 为人正直有关的一组是 见其手 问其故而患之 三进及溜 而后视之 宣子骤谏 公患之 盛服将朝 尚早 坐而假寐 斗且出 提弥明死之 既而与为公介 倒戟以御公徒 而免之 A B C D 7 下列对文意理解有误的一项是 A 晋灵公在杀害宰夫之后 能够接受大臣进谏 明确表态 吾知所过矣 将改 之 但未能有终 又先后企图谋杀忠臣宣子和士季 B 晋灵公请赵盾喝酒后的根本目的是要攻杀赵盾 提弥明发现情况及时施救 最后提弥明为赵盾殉难 C 赵盾对君主尽忠 对他人行善 在首阳山打猎 曾救过一个叫灵辄的人 D 开头就说 晋灵公不君 定贬斥晋灵公的调子 并预示晋国将发生大乱 国家 要失去稳定 文章从多个层面 以生动的材料集中表现晋灵公的残暴和可悲的下场 8 下列各项文学常识表述有误的一项是 A 左传 是我国古代一部编年体的历史著作 西汉初称 左氏春秋 后又称 春 秋左氏传 左传 是简称 B 所谓 春秋笔法 顾名思义 一种笔法而已 或者说一种历史叙述方式和技巧 是孔子首创的一种文章写法 C 中国古代修史的传统非常悠久 现存最早的历史著作是 尚书 和 春秋 春 秋 是历史文献集 尚书 是编年体史书 这两部书后来列入经部 史学在春秋战国 时期经历了第一个高峰 流传至今的有 国语 左传 战国策 等 D 本文题目是编者后加的 晋灵公 从其谥号 灵 可见 他不是一个好国君 晋 灵公 历史上有名之暴君 鲁文公七年即位 在位 14 年 鲁宣公二年被大臣赵穿所杀 谥号曰 灵 谥法称 乱而不损曰灵 此为无道君隐讳的说法 2 理解 理解 春秋笔法春秋笔法 春秋笔法 指寓褒贬于曲折的文笔之中 不直接表明自己的态度 出处 史记 孔子世家 孔子在位听讼 文辞有可与人共者 弗独有也 至于为 春秋 笔则笔 削则削 子夏之徒不能赞一词 据说孔子编写 春秋 在语言平面上 不露山水 但在表达上 自能见其 微言大 义 在记述历史时 暗含褒贬 行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法 但是却 通过细节描写 修辞手法 例如词汇的选取 和材料的筛选 委婉而微妙地表达作者主 观看法 后世作者为了阐述孔子的思想 撰写了专门的著作以解释 春秋 的内在涵义 特别是其中涉及礼的一些细节 这种作法被称为微言大义 或者春秋笔法 被中国古代的传统所褒扬 所谓 不

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